有趣的声音幼儿园小班科学教育PPT课件.pptxVIP

在“有趣的声音科学”教学活动中，教师将带领学生探索声音的奇妙世界。活动开场，教师播放一段充满各种声音的音频，有鸟鸣声、汽车喇叭声、笑声、乐器声等，兴奋地说：“小朋友们，我们生活在一个充满声音的世界里，这些声音可有趣啦，让我们一起去揭开声音的奥秘！”瞬间吸引学生注意力。

接着，教师借助简单道具讲解声音知识：“大家看，当我们拨动橡皮筋，橡皮筋快速振动，就产生了声音。所以呀，声音是由物体振动产生的。那声音是怎么传到我们耳朵里的呢？”教师拿出一个小铃铛，把它放在密封袋子里摇一摇，学生几乎听不到声音，再拿出来摇，声音清脆响亮。“这说明声音能通过空气传播，在密封袋子里，空气少，声音就传不出来啦。”

随后，教师开展趣味实验：“现在，我们来做个土电话。用两个纸杯和一根长线，把线穿过纸杯底部，固定好。两个小朋友分别拿着纸杯，一个对着纸杯说话，另一个把纸杯放在耳边听。”学生们积极参与，发现通过土电话能清楚听到对方讲话，十分惊喜。教师解释：“这是因为声音能通过固体传播，线把声音从一个纸杯传到了另一个纸杯。”

最后，教师总结：“声音可真神奇，它无处不在。今天我们知道了声音产生和传播的秘密，大家回家后，再找找生活中还有哪些有趣的声音现象，和小伙伴们分享分享。”在这一过程中，学生充分感受声音科学的魅力，提升观察力与探索精神。;;这是小宝宝夜里睡觉做梦发出来的笑声。;天亮了,妈妈要请一个小动物叫醒宝宝，你听听是哪个小动物来叫醒宝宝的?

;大公鸡怎么叫的?那除了大公鸡会叫，还有什么动物也会叫呢?;宝宝被叫醒了,听听,现在小宝宝在干什么?洗手的时候会有什么声音啊?;洗漱完,吃完早饭,宝宝准备坐上爸爸的汽车去上幼儿园啦!汽车在马路上会发出什么样的声音呢?;马路上除了汽车发出声音之外，还有什么车也能发出声音?;;●结束部分:

师:刚才我们听了各种声音,我们也自己动手让瓶子宝宝发出了不同的声音,原来我们的小耳朵能听到这么多好听的声音。

但是有小朋友不爱惜自己的小耳朵,让自己的耳朵很受伤。

以后小朋友要好好的保护我们的耳朵,也不要大声的喊叫,这样我们的小耳朵就可以听到各种好听有趣的声音了。;感谢您的聆听