2024_2025学年高中地理第三章自然地理环境的整体性与差异性2自然地理环境的整体性学案湘教版必修1.docVIP

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其次节自然地理环境的整体性

学习目标

1．了解地理环境要素之间的相互联系，理解地理环境整体性的概念。

2．理解不同自然因素对土壤发育和性状的作用。

3．了解自然资源利用对环境整体性的影响。

学问导引

一、自然地理环境整体性的表现

1．自然地理环境整体性：是由岩石圈、大气圈、水圈、土壤圈、生物圈、人类圈等自然地理圈层相互联系和相互作用组成的有机整体。

2．整体性的表现：

(1)每一要素都作为整体的一部分，与其他要素相互联系和相互作用。

(2)某一要素的变更，会导致其他要素甚至整体的变更(牵一发而动全身)。

(3)某一要素的变更，不仅影响当地的整个自然地理环境，还会对其他地区的自然环境产生肯定的影响。

“牵一发而动全身”是地理环境整体性的生动反映，利用地理环境整体性思想分析环境整体及要素的变更，关键是要找到能牵动全身的“一发”，由此理顺相关要素的变更，最终归纳到整体环境。

二、自然地理要素的相互作用

1．成土母质与土壤：成土母质是指岩石经过风化作用后形成结构疏松的风化物。它是土壤的初始状态，是土壤形成的物质基础和植物矿物养分元素的最初来源。

2．气候与土壤：

气候通过土壤与大气之间不断进行的水分和热量交换，干脆影响土壤的水热状况和土壤中物理、化学过程的性质与强度。气候还通过影响岩石风化过程、外力地貌形态以及动植物和微生物的活动等，间接地影响土壤的形成和发育。

3．生物与土壤：生物是土壤中有机物质的来源，是土壤形成过程中最活跃的因素。土壤肥力的产生与生物作用亲密关联。

4．地形与土壤：地形主要通过对物质、能量的再安排间接地作用于土壤。某地区的海拔、坡度和坡向等都干脆或间接地影响土壤的形成和发育。

5．人类活动与土壤：人类生产活动主要通过变更成土因素作用于土壤的形成与演化，其中以变更地表生物状况的影响最为突出。人类活动对土壤的主动影响是培育出一些肥沃、高产的耕作土壤，如水稻土等。人类活动对土壤的消极影响是造成土壤退化，如肥力下降、水土流失、盐渍化、荒漠化和土壤污染等。

土壤是陆地表面具有肯定肥力，能够生长植物的疏松表层，由矿物质、有机质、水分和空气四种物质组成，它是处于岩石圈、水圈、大气圈、生物圈相互紧密接触的过渡地带。

合成土壤：科学家还研制出一种米粒状的聚合物充当土壤，这种聚合物能汲取相当于自身重量700倍的水分。每平方米土壤添加100克这种聚合物即可起到三种作用：一是汲取过多的雨水；二是在干旱季节通过渗透向植物供应水分，三是提高土壤的透气性。这种合成土壤在一些土地贫瘠地区运用尤其具有美妙前景。

三、自然地理环境的整体性与资源综合利用

1．人类利用自然资源，其实就是利用自然地理系统中的某些要素，从而对自然地理环境产生影响。资源开发利用变更了某一种自然资源或自然地理环境中的某种成分，这必定影响到四周的其他环境要素。

2．各地区之间的自然资源是相互影响的。

3．不行更新资源的利用，须要其他资源的协作，也影响其他环境要素。

探究点一自然地理环境的整体性表现

[核心归纳]

1．地理环境各要素并不是孤立存在和发展的，而是作为整体的一部分发展变更着。在景观上，它们总是力求保持协调一样，与环境的总体特征相统一。

2．某一要素的变更，会导致其他要素甚至整个环境的变更。

例如，砍伐森林与植树造林对地理环境各要素乃至整个生态环境的影响是不一样的。如图所示：

3．某一要素的变更，不仅影响当地的整个自然地理环境，还会对其他地区的自然环境产生肯定的影响。

例如，在河流上、中游地区砍伐森林，导致水土流失，会对下游地区的自然地理环境产生影响。

eq\x(状元随笔)大气、水、岩石、生物、土壤、地形等地理要素通过水循环、生物循环和岩石圈物质循环等过程，进行着物质迁移和能量交换。如图：

[应用体验]

读热带雨林景观图，回答1～2题。

1．图中包含的自然地理环境要素有()

①大气②土壤③生物④民居

A．①②③④B．②③④

C．①③④D．①②③

2．亚马孙热带雨林景观是在热带潮湿气候条件下，土壤、生物、水文等地理要素统一变更形成的。下列关于其自然地理环境要素的叙述，正确的是()

A．各要素之间只进行着物质交换，没有进行能量循环

B．各要素之间只进行着能量循环，没有进行物质交换

C．各要素之间是相互影响、相互制约的

D．各要素之间没有平衡的功能

解析：第1题，民居是人类的居住地，属于人文地理环境要素，不属于自然地理环境要素。第2题，自然地理环境各要素之间相互影响、相互制约形成了整体的地理环境。

答案：1.D2.C

读我国某区域水、气、生相互作用图，完成3～4题。

3．图中①、②、③所代表的环节依次是()

A．降水增加、大陆性增加、降水削减

B．地面蒸发的水量增多、气温变幅减小、降水增加

C．气温变幅减小、蒸发