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长沙市农民工随迁子女小学融入教育的困境与突破：基于教育公平视角的实证研究.docx

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    长沙市农民工随迁子女小学融入教育的困境与突破：基于教育公平视角的实证研究

    一、引言

    1.1研究背景

    随着中国城镇化进程的快速推进，大量农民工涌入城市，为城市的建设和发展贡献了重要力量。作为农民工家庭的重要组成部分，随迁子女的教育问题逐渐成为社会关注的焦点。在众多城市中，长沙市因其经济的快速发展和对劳动力的持续需求，吸引了大量农民工，农民工随迁子女的数量也在不断增长。

    根据长沙市教育局的数据，近年来长沙市进城务工人员随迁子女数量呈现出稳步上升的趋势。以2021年秋季开学统计为例，全市义务教育阶段学生约105.96万人，其中进城务工人员子女约17.91万人，约占全市义务教育阶段中小学

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