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2024-2025学年高中物理讲义(人教版2019)选修第二册05楞次定律.docx

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楞次定律

知识点一:实验:探究感应电流的方向

一、实验原理

1.由电流表指针偏转方向与电流方向的关系,找出感应电流的方向.

2.通过实验,观察分析原磁场方向和磁通量的变化,记录感应电流的方向,然后归纳出感应电流的方向与原磁场方向、原磁通量变化之间的关系.

二、实验器材

条形磁体,螺线管,灵敏电流计,导线若干,干电池,滑动变阻器,开关,电池盒.

三、进行实验

1.探究电流表指针偏转方向和电流方向之间的关系.

实验电路如图甲、乙所示:

结论:电流从哪一侧接线柱流入,指针就向哪一侧偏转,即左进左偏,右进右偏.(指针偏转方向应由实验得出,并非所有电流表都是这样的)

2.探究条形磁体插入或拔出线圈时感应电流的方向

(1)按下图连接电路,明确螺线管的绕线方向.

(2)按照控制变量的方法分别进行N极(S极)向下插入线圈和N极(S极)向下时抽出线圈的实验.

(3)观察并记录磁场方向、电流方向、磁通量大小变化情况,并将结果填入表格.

条形磁体运动的情况

N极向下插入线圈

S极向下插入线圈

N极朝下时拔出线圈

S极朝下时拔出线圈

原磁场方向(“向上”或“向下”)

穿过线圈的磁通量变化情况(“增加”或“减少”)

感应电流的方向(在螺线管上方俯视)

逆时针

顺时针

顺时针

逆时针

感应电流的磁场方向(“向上”或“向下”)

原磁场与感应电流磁场方向的关系

(4)整理器材.

四、实验结果分析

根据上表记录,得到下述结果:

甲、乙两种情况下,磁通量都增加,感应电流的磁场方向与原磁场方向相反,阻碍磁通量的增加;丙、丁两种情况下,磁通量都减少,感应电流的磁场方向与原磁场方向相同,阻碍磁通量的减少.

实验结论:感应电流具有这样的方向,即感应电流的磁场总要阻碍引起感应电流的磁通量的变化.

五、注意事项

1.确定电流方向与电流表指针偏转方向的关系时,要用试触法并注意减小电流强度,防止电流过大或通电时间过长损坏电流表.

2.电流表选用零刻度在中间的灵敏电流计.

3.实验前设计好表格,并明确线圈的绕线方向.

4.按照控制变量的思想进行实验.

5.进行一种操作后,等电流计指针回零后再进行下一步操作.

知识点二:楞次定律

一、楞次定律

1.内容:感应电流具有这样的方向,即感应电流的磁场总要阻碍引起感应电流的磁通量的变化.

2.从能量角度理解楞次定律

感应电流沿着楞次定律所述的方向,是能量守恒定律的必然结果,当磁极插入线圈或从线圈内抽出时,推力或拉力做功,使机械能转化为感应电流的电能.

二、右手定则

伸开右手,使拇指与其余四个手指垂直,并且都与手掌在同一个平面内;让磁感线从掌心进入,并使拇指指向导线运动的方向,这时四指所指的方向就是感应电流的方向.

技巧点拨

一、对楞次定律的理解

1.楞次定律中的因果关系

楞次定律反映了电磁感应现象中的因果关系,磁通量发生变化是原因,产生感应电流是结果.

2.对“阻碍”的理解

问题

结论

谁阻碍谁

感应电流的磁场阻碍引起感应电流的磁场(原磁场)的磁通量的变化

为何阻碍

(原)磁场的磁通量发生了变化

阻碍什么

阻碍的是磁通量的变化,而不是阻碍磁通量本身

如何阻碍

当原磁场磁通量增加时,感应电流的磁场方向与原磁场的方向相反;当原磁场磁通量减少时,感应电流的磁场方向与原磁场的方向相同,即“增反减同”

结果如何

阻碍并不是阻止,只是延缓了磁通量的变化,这种变化将继续进行,最终结果不受影响

3.“阻碍”的表现形式

从磁通量变化的角度看:感应电流的效果是阻碍磁通量的变化.

从相对运动的角度看:感应电流的效果是阻碍相对运动.

二、楞次定律的应用

应用楞次定律判断感应电流方向的步骤

(1)明确所研究的闭合回路,判断原磁场方向.

(2)判断闭合回路内原磁场的磁通量变化.

(3)依据楞次定律判断感应电流的磁场方向.

(4)利用右手螺旋定则(安培定则)判断感应电流的方向.

三、右手定则的理解和应用

1.右手定则适用范围:闭合电路的部分导体切割磁感线产生感应电流方向的判断.

2.右手定则反映了磁场方向、导体运动方向和感应电流方向三者之间的关系:

(1)大拇指所指的方向是导体相对磁场切割磁感线的运动方向,既可以是导体运动而磁场未动,也可以是导体未动而磁场运动,还可以是两者以不同速度同时运动.

(2)四指指向电流方向,切割磁感线的导体相当于电源.

3.楞次定律与右手定则的比较

规律

比较内容

楞次定律

右手定则

区别

研究对象

整个闭合回路

闭合回路的一部分,即做切割磁感线运动的导体

适用范围

各种电磁感应现象

只适用于部分导体在磁场中做切割磁感线运动的情况

联系

右手定则是楞次定律的特例

例题精练

1.(2021春?嘉兴期末)如图所示,无限长通电直导线与右侧的矩形导线框abcd在同一平面内,线框的ab边与直导线平行。现用外力使线框向直导线靠近且

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