2025年三年级数学上册 全册教案 西师大版 .pdfVIP

其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》

三年级数学上册全册教案（西师大版）

第一章：数的认识

1.1数字0-10的认识

教学目标：

1.让学生通过观察、操作、交流等活动，掌握数字0-10的读写法。

2.培养学生数数、识数的能力，为后续学习打下基础。

教学重点：数字0-10的读写法。

教学难点：数字0的认识。

教学准备：数字卡片、挂图。

教学过程：

1.数数游戏：让学生从1数到10，注意数数的准确性。

2.认识数字0：引导学生观察数字0的形状，理解数字0的意义。

3.学习数字1-10的读写法：通过数字卡片，让学生读写数字1-10。

4.小组活动：学生相互之间练习读写数字1-10，巩固所学知识。

5.课堂小结：总结本节课所学内容，强调数字0的认识。

1.2数字11-20的认识

教学目标：

1.让学生通过观察、操作、交流等活动，掌握数字11-20的读写法。

2.培养学生数数、识数的能力，为后续学习打下基础。

教学重点：数字11-20的读写法。

教学难点：数字11的认识。

教学准备：数字卡片、挂图。

人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗

教学过程：

1.数数游戏：让学生从10数到20，注意数数的准确性。

2.认识数字11：引导学生观察数字11的形状，理解数字11的意义。

3.学习数字11-20的读写法：通过数字卡片，让学生读写数字11-20。

4.小组活动：学生相互之间练习读写数字11-20，巩固所学知识。

5.课堂小结：总结本节课所学内容，强调数字11的认识。

第二章：数的运算

2.1加法运算

教学目标：

1.让学生掌握加法运算的计算法则。

2.培养学生运用加法解决实际问题的能力。

教学重点：加法运算的计算法则。

教学难点：加法运算的计算法则。

教学准备：算术卡片、实物。

教学过程：

1.引入加法概念：通过实物演示，让学生理解加法的意义。

2.学习加法运算：引导学生掌握加法运算的计算法则。

3.练习加法运算：学生用算术卡片进行加法运算练习。

4.解决实际问题：让学生运用加法解决实际问题，如：计算购物时的总价。

5.课堂小结：总结本节课所学内容，强调加法运算的计算法则。

2.2减法运算

教学目标：

以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》

1.让学生掌握减法运算的计算法则。

2.培养学生运用减法解决实际问题的能力。

教学重点：减法运算的计算法则。

教学难点：减法运算的计算法则。

教学准备：算术卡片、实物。

教学过程：

1.引入减法概念：通过实物演示，让学生理解减法的意义。

2.学习减法运算：引导学生掌握减法运算的计算法则。

3.练习减法运算：学生用算术卡片进行减法运算练习。

4.解决实际问题：让学生运用减法解决实际问题，如：计算找回的钱。

5.课堂小结：总结本节课所学内容，强调减法运算的计算法则。

第三章：几何图形

3.1平面几何图形

教学目标：

1.让学生认识平面几何图形，如：三角形、圆形、正方形等。

2.