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小学数学新课程标准培训课件：核心概念与教学方法
目录
内容综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．2
1.1培训背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．2
1.2培训目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．2
小学数学新课程标准概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．2
2.1课程标准的制定原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
2.2课程标准的总体框架．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
核心概念解析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
3.1数与代数．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
3.1.1数的概念．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
3.1.2代数初步．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
3.2图形与几何．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
3.2.1图形的认识．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
3.2.2几何初步．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
3.3统计与概率．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
3.3.1统计的基本概念．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
3.3.2概率的基础知识．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
教学方法探讨．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
4.1互动式教学．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
4.1.1互动式教学的定义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
4.1.2互动式教学的应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
4.2问题解决教学．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
4.2.1问题解决教学的原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
4.2.2问题解决教学的方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
4.3情境教学．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
4.3.1情境教学的定义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
4.3.2情境教学的实施策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
教学案例分享．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
5.1数与代数教学案例．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
5.2图形与几何教学案例．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
5.3统计与概率教学案例．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
教学评价与反思．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
6.1教学评价方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
6.2教学反思的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
6.3教学反思的实施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
总结与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
7.1培训总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
7.2未来教学发展方向．．．．．．．．．．．．．．．．．．
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