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2024护理交接班制度简答题

选择题

1.护理交接班时，下列哪项不属于床头交接内容（）

A.患者病情

B.患者皮肤情况

C.病房卫生情况

D.各种导管情况

答案：C。解析：床头交接主要关注患者的病情、身体状况及相关医疗护理情况，如患者病情、皮肤情况、各种导管情况等，而病房卫生情况不属于床头交接重点内容。

2.一般情况下，护理交接班应采用（）

A.口头交接

B.书面交接

C.床头交接

D.以上三种方式结合

答案：D。解析：为了全面准确地完成护理工作交接，通常需要将口头交接说明情况、书面交接记录信息以及床头交接查看患者实际状况三种方式结合起来。

3.交班者应提前（）到科室进行接班前准备。

A.510分钟

B.1015分钟

C.1520分钟

D.2030分钟

答案：B。解析：交班者提前1015分钟到科室，能有足够时间了解患者情况、查阅病历、参加晨会等，做好接班准备工作。

填空题

1.护理交接班中，“四看”指的是看______、看______、看______、看______。

答案：体温单、医嘱单、护理记录单、病室报告。解析：这是护理交接班查看资料的重要方面，通过查看体温单了解患者生命体征变化，医嘱单掌握最新治疗护理要求，护理记录单知晓护理措施执行情况，病室报告获取整体患者情况。

2.交接班过程中，对______、______、______、______等患者应重点交接。

答案：新入院、危重、手术、特殊检查治疗。解析：这些患者病情相对复杂或不稳定，在交接班时重点交接能保证护理工作的连续性和安全性，及时掌握患者的特殊需求和变化。

判断题

1.护理交接班只需要在书面上记录清楚，不需要进行口头和床头交接。（）

答案：错误。解析：如前面选择题所述，护理交接班需要口头、书面和床头交接三种方式结合，仅书面记录无法全面准确传递患者信息和护理工作情况。

2.交班者在交班前应完成本班的各项护理工作，处理好用过的物品，为下一班做好准备。（）

答案：正确。解析：交班者完成本班护理工作、处理好用过物品，能保证护理工作的连续性和工作环境的整洁，便于下一班工作顺利开展。

解答题

简述护理交接班制度的目的和意义。

答案：护理交接班制度的目的在于保证护理工作的连续性和准确性，确保患者得到及时、全面、有效的护理服务。其意义主要体现在以下几个方面：

1.保证患者安全：通过详细准确的交接班，接班人员能迅速了解患者病情、治疗护理情况等，及时发现潜在问题并采取相应措施，避免因信息传递不畅导致的医疗差错和事故，保障患者生命安全。

2.提高护理质量：交接班过程中，护理人员对患者情况进行全面梳理和沟通，有利于总结护理经验，发现护理工作中的不足并及时改进，从而提高整体护理质量。

3.促进团队协作：护理交接班是护理团队成员之间信息交流和沟通的重要环节，加强了团队成员之间的协作与配合，使护理工作更加协调有序地进行。

4.规范护理工作流程：明确的交接班制度规定了交接班的时间、内容、方式等，使护理工作有章可循，有助于规范护理工作流程，提高工作效率。