2024秋八年级英语上册Module8AccidentsUnit1Whilethelightswerechangingtoredacarsuddenlyappeared教学设计新版外研版.docVIP
- 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
Page1
Module8Accidents
教学内容:Unit1Whatdidyoudo?
课型:Listeningandspeaking
教学目标:
1.Tomaterthewordsandphrases:round,corner,hit,glad,intime,sidebyside,falloff,payattentionto
2.Tolistenandunderstandwhatwashappeningataspecifictime.
3.Tounderstandconversationsaboutaccidents
4.Totalkaboutwhatwashappeningataspecifictime
5.Toknowhowtoavoidaccidents
教学重难点:
1、能够运用过去进行时简洁叙述发生的事故。
2、过去进行时while、when的用法。
教学打算:
本课指导学生通过听力获得信息,培育学生听力技能。课堂上采纳多媒体手段协助教学,在轻松开心的氛围中,在较真实的语境下,并联系学生生活实际,结合已有的学问和阅历,运用所学的语言基础学问自我学习、相互学习,让学生在语言实践中相互启发、生成,体验胜利。培育学生的合作精神,发展其思维和想象等实力。在教学过程中,采纳多媒体手段协助教学,利用各种图片和习题任务贯穿整个教学过程。因此,本节课需打算:PPT课件、挂图、录音机、课堂练习表格、奖品。
预习要求:
依据音标自学本课新单词;
教学过程:
教学
步骤
老师活动
学生活动
设计意图
StepOne
Warming-up(3’)
Leadin
1.OrganizetheSstoseeavideooftheaccidentsandanswer:
(1)Whatisthemovieabout?
2.Freetalk:
Talksomethingaboutthemovieandaskthestudents:
Weshouldobeythetrafficrules
1.Seethevideoandtrytoanswerthequestions.
2.Talksomethingaboutthemoviewiththestudents.
让学生观看一则国外的交通平安宣扬片,通过看视频回答问题引入今日的主题,通过这个环节,既可以调动课堂气氛,还吸引了学生的学习爱好。
StepTwo
Pre-task(6’)
Task1:Checkthenewwords.
1.Showsomepicturesandthingstogetthestudentstosayoutthenewwords.
2.Organizethestudentstoreadthenewwordstogether.
3.Playagame:
Whatismissing?
1.Seethepicturesandthingstosayoutthenewwords.
2.Readthenewwordstogether.
3..Playagame:Whatismissing?
引导学生谈论ppt上的图片,检查学生对词汇的驾驭程度,训练学生的表达实力,通过图片、情景学单词,做到词不离句。Check完词汇后玩一个单词记忆嬉戏,加深学生对新单词的记忆。
StepThree
While-task(23’)
Task2:listening
(1).Playthetape,askstudentstolistenandunderlinethecorrectwords.(Activity2)
(2).Guidethestudentstolistentotheconversationandanswerthequestions(Activity3).
①Didthecarhittheboy?
②________wastalkingonhismobilephone.
Task3:Reading
(1)Organizethestudentstolookatthevideotounderstandtheconversation.
(2).AsktheSstoworkwiththeirgroupstoread
您可能关注的文档
- 2024_2025学年高中物理第一章运动的描述第2节时间和位移教案3新人教版必修1.doc
- 2024春七年级数学下册第4章三角形4.1认识三角形4.1.4三角形的高线教学设计新版北师大版.doc
- 2024_2025年新教材高中物理第3章相互作用受力分析图练习新人教版必修1.doc
- 2024_2025学年新教材高中英语Unit3Warandpeace教学知识细解码学案外研版选择性必修第三册.doc
- 2024年新教材高考英语一轮复习考点规范练22CulturalHeritage文化遗产含解析新人教版.docx
- 2025版新教材高中物理第2章匀变速直线运动第2节第1课时位移与时间的关系学案鲁科版必修第一册.docx
- 2025届高考生物一轮复习第四单元细胞的生命历程第13讲细胞的分化衰老凋亡与癌变学案苏教版.doc
- 2024_2025学年新教材高中化学第一章化学反应与能量转化第四节金属的腐蚀与防护一练习含解析鲁教版选择性必修1.docx
- 2024_2025学年新教材高中政治第3单元就业与创业第8课第2框诚信经营依法纳税学案部编版选择性必修2.doc
- 2024秋九年级物理全册第19章走进信息时代第3节踏上信息高速公路学案无答案新版沪科版.doc
文档评论(0)