高中物理匀加速直线运动知识点汇总.docVIP

专题三匀变速直线运动规律及应用

知识点梳理

平均速度：运动物体位移和所用时间的比值叫做平均速度。定义式：

平均速率：平均速率等于路程与时间的比值。

〔平均速度的大小不一定等于平均速率。〕

分析：速度，加速度，合外力之间的关系

物理意义：描述速度变化快慢的物理量(包括大小和方向的变化)，速度矢端曲线的切线方向。

加速度是矢量：现象上与速度变化方向相同，本质上与质点所受合外力方向一致。

速度增加加速度可能减小

根本公式

两个根本公式(规律)：Vt=V0+at

S=vot+at2及几个重要推论：

1、推论：Vt2－V02=2as〔匀加速直线运动：a为正值匀减速直线运动：a为正值〕

2、AB段中间时刻的即时速度:Vt/2==〔假设为匀变速运动〕等于这段的平均速度

3、AB段位移中点的即时速度:Vs/2=

Vt/2===?Vs/2=

匀速：Vt/2=Vs/2;匀加速或匀减速直线运动：Vt/2Vs/2

S第t秒=St-S-St-1=(vot+at2)－[vo(t－1)+a(t－1)2]=V0+a(t－)

纸带问题：

5、初速为零的匀加速直线运动规律

=1\*GB3①在1s末、2s末、3s末……ns末的速度比为1：2：3……n；

=2\*GB3②在1s、2s、3s……ns内的位移之比为12：22：32……n2；

=3\*GB3③在第1s内、第2s内、第3s内……第ns内的位移之比为1：3：5……(2n-1);

=4\*GB3④从静止开始通过连续相等位移所用时间之比为1：：……(

=5\*GB3⑤通过连续相等位移末速度比为

1：：……

匀减速直线运动至停可等效认为反方向初速为零的匀加速直线运动.(先考虑减速至停的时间).

十一、实验规律：

1、使用电磁打点计时器与电火花计时器区别

电磁打点计时器〔4-6V低压交流电源〕、电火花计时器〔220V交流电源〕

2、通过打点计时器在纸带上打点(或照像法记录在底片上)来研究物体的运动规律

3、实验中应挂适宜的砝码〔砝码过多速度过快，过少速度太慢〕

初速无论是否为零,只要是匀变速直线运动的质点,就具有下面两个很重要的特点：

在连续相邻相等时间间隔内的位移之差为一常数；?s=aT2〔判断物体是否作匀变速运动的依据〕。

中间时刻的瞬时速度等于这段时间的平均速度〔运用可快速求位移〕

【注意】：=1\*GB2⑴是判断物体是否作匀变速直线运动的方法。?s=aT2

=2\*GB2⑵求的方法=

=3\*GB2⑶求a方法：=1\*GB3①?s=aT2=2\*GB3②一=3aT2=3\*GB3③Sm一Sn=(m-n)aT2

〔4〕画出图线根据各计数点的速度,图线的斜率等于a；

探究匀变速直线运动实验:

右图为打点计时器打下的纸带。选点迹清楚的一条，舍掉开始比拟密集的点迹，从便于测量的地方取一个开始点O，然后每5个点取一个计数点A、B、C、D…。〔或相邻两计数点间有四个点未画出〕测出相邻计数点间的距离s1、s2、s3…

利用打下的纸带可以：

⑴求任一计数点对应的即时速度v：如(其中记数周期：T=5×0.02s=0.1s〕

BCDs1s2

B

C

D

s1

s2

s3

A

⑶利用“逐差法”求a：

⑷利用v-t图象求a：求出A、B、C、D、E、F各点的即时速度，画出如图的v-t图线，图线的斜率就是加速度a。

【注意】：点=1\*alphabetica.打点计时器打的点还是人为选取的计数点距离=2\*alphabeticb.纸带的记录方式，相邻记数间的距离还是各点距第一个记数点的距离。

周期=3\*alphabeticc.时间间隔与选计数点的方式有关(50Hz,打点周期0.02s,常以打点的5个间隔作为一个记时单位)即区分打点周期和记数周期。d.注意单位。一般为cm

实验研究

4、实验考前须知

1〕电源电压与频率

2〕实验前检查打点计时器的稳定性与清晰度，必要时调节指针高度和换复写纸

3〕【开始释放小车时应使小车靠近打点计时器】

4〕【先通电在放车，车停止时及时断开电源】

5〕要防止钩码落地和小车与滑轮相撞，【当小车到达滑轮前及时用手按住】

6〕【牵引小车的钩码个数适量】，〔砝码过多速度过快，点太少；过少速度太慢，各段位移无太大差异〕

7〕区别计时器打