病句修改之表意不明(36张PPT).pptVIP

2015新课标高考备考;学习目标：

1.明确“表意不明”类病句的类型。

2.掌握区分“表意不明”类语病的方法。

3.提高解答“表意不明”类语病题的解题能力;请你来断案

山西孝义市两农民打官司。法庭上,原告出示了被告亲笔所写的欠条。请问，如果你是法官的话，你如何断案？

王明还欠款2000元整

2014年7月19日;;一个吝啬的财主要请师爷教他儿子，但他不想花钱，于是便出此告示：

无米面也可无鸡鸭也可无鱼肉也可唯青菜不可少不得银两

财主：无米面也可，无鸡鸭也可，无鱼肉也可，唯青菜不可少，不得银两。

秀才：无米，面也可；无鸡，鸭也可；无鱼，肉也可；唯青菜不可。少不得银两......;“表意不明”是指句子表达的内容、意思等使人不易理解或不止一种解释。;表意不明;例1、在离开学校已经20年的今天，也已为人师表的我还清楚记得那次劳动??后老师对自己的评价。;表意不明，“还是个十来岁的少年”有歧义，主语究竟是“我”还是“你”，可以在“还是”前加“我”或者“你”;3、搜集史料不容易，鉴定、整理和运用史料更不容易。中国过去的大局部史学家，主要的功力用在这方面。;5、这个观点强调宣传，最近报刊上提出了一些异议，我以为是正确的。;小结1：

使用代词的目的是使行文简洁。但如果使用不当，那么会指代不明，使文意模糊。在病句题中，代词使用的考查也较常见，所以一旦句中出现了代词，就要认真分析，弄清它所指代的对象。;探究“歧义”的成因;(1)这种药物可以zhì癌。

(2)这个人好说话。

(3)他已经走了一个钟头了。

(4)这辆车没锁。;(1)开会吧，学生家长都到齐了。

(2)美国会通过对华贸易法案。

;3、语义关系不明造成歧义

;(1)这个人谁都不认识。

(2)巴勒斯坦游击队对以色列的进攻是早有准备的。

(3)老师告诉小赵要注意自己的读音。;3、语义关系不明造成歧义

;4、省略不当造成歧义;〔1〕他们对护林员揭发林业局带头偷运木料的问题，感到非常气愤。;

5、“和”“对”“在”等词引起歧义

;5、“和”“对”“在”等词引起歧义

;5、“和”“对”“在”等词引起歧义

;“歧义”怎样诊断?;4.增换词语法.增、改个别词语,句意就不同,必有歧义。如“我看见老张很快乐。”“很”前加“后”意为“我”很快乐；句末加“的样子”指“老张”快乐。

5.解释词意法.适用提有多义词的句子。对词义理解不同句意就不同,如“他背着总经理和副总经理把这笔钱分别存入了两家银行”，句中“和”作连词是说他把两人都瞒了，作介词是说只瞒总经理。

?6.改变词序法.主要是对“方位词+动词+名词的句子通过改变词序并结合“增换词语法来诊断。如“桌上摆着饭菜可以理解为“饭菜摆在桌上(表存在,强调位置,着眼点是空间),也可以理解为“桌上正在摆饭菜(表动作的持续,着眼点是时间)。;实战演练;;2.以下各句中句意明确的一句是

??A.这个精致的灯笼将作为今天得分最高的嘉宾的礼品赠送给他。

??B.张敏这段时间可烦了，班里的同学谁也不搭理他。

??C.这次考试不难，但由于他准备得不够充分，差点儿就没及格。

??D.局长嘱咐几个学校的领导，新学期的工作一定要有新的起色。;3.以下各句表意明确的一项为哪一项〔〕

A．孩子们很喜欢离休干部李大伯，一来到这里就有说有笑，十分快乐。

B．局长嘱咐几个学校的领导，新学期的工作一定要有新的起色。

C．李老师领着同学们把铁锨、锄头一放，顾不得休息就都上课去了。

D．他有一个女儿。在医院工作。

选C。

A项谁“一来到这里就有说有笑”不确定。

B项可理解为嘱咐的是几所学校的领导，也可理解为一所学校的几个领导。

D项在医院工作的是他本人还是他女儿，表意不明。;表意不明;2010高考;分析：(1)句“局部福利院参加高考的孤儿”有歧义，是“局部福利院”还是“局部孤儿”？

(2)句“受惠”的对象不明确。可修改为“为了让这项住房政策真正使低收入家庭受惠”。

(3)句“对于那些……的人”作整个句子的状语成分，造成指示代词“这”指代不明。;“其他学校领导”表意不明，是指“校长”所在学校的领导，还是指非“校长”所在学校的领导？可以有不同的理解。;2013高考;2014高考;人活着要呼吸。呼者，出一口气；吸者，争一口气。------------衡中语录