人教部编版六年级下册语文精品教学课件 第三单元 习作例文：别了，语文课 (5).pptVIP

提示：点击进入习题语基素养专训二一三提示：点击进入习题主题素养特训2143A.书簿．(bù) 沉．寂(cén)B.呜咽．(yàn) 噙．着泪(qín)C.相叙．(xù) 叮嘱．(zhǔ)D.擦．拭(chā) 榜．样(bǎng)C点拨：A项中的“沉”应读“chén”；B项中的“咽”应读“yè”；D项中的“擦”应读“cā”。点拨：“哄堂大笑”形容全屋子的人同时大笑。B句中的“我”只有一人，不能用“哄堂大笑”形容。点拨：B项中的“饶有兴趣”一般是指很有兴趣地看着一样物体或事物，不能用在句尾作补语；C项中的“把中文自己自修好”有误，应删去“自己”；D项是反问句，应将“不会忘记”改为“会忘记”。点拨：本题考查检索能力。结合例文内容，抓住文章中的关键信息，即可完成填写。2.钟声响了，第一堂课是语文。以前我上语文课时总是懒洋洋提不起劲，奇怪，今天我翻开语文书，别有一番滋味，我的脑子也不再胡思乱想，全神贯注地听张先生授课。选段运用了的手法，通过写“我”以前和

现在上课的状态的不同，写出了“我”从语

文课到语文课的情感变化。点拨：本题考查理解能力。以前“懒洋洋提不起劲”，今天“全神贯注”，通过对比写出了“我”的情感变化。对比不喜欢喜爱点拨：本题考查检索能力。第(2)题是课文第5自然段写

的事例，点拨：本题考查检索能力。第(3)题是课文第6自然段写

的事例，√√(4)“我”半夜三更起来读书。 ()点拨：本题考查检索能力。第(4)题的事例在课文中没有出现。4.填空，并选择。(1)“唉，语文课，在我深深喜欢上你的时候，我就要离

开你了。”这句话是“我”的，表达了

“我”。点拨：本题考查理解能力。结合课文内容，抓住关键词语“深深喜欢上”，即可完成填写。内心独白对语文课的喜爱之情点拨：本题考查理解能力。结合课文内容，抓住关键词语“别了”，即可完成选择。感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG