人教部编版六年级下册语文精品教学课件 古诗词诵读 3. 春夜喜雨 (3).pptVIP

提示：点击进入习题语基素养专训二一三提示：点击进入习题主题素养特训五四六语基素养专训一、给下列加点字选择正确的读音，打“√”。野径(jìnjìng) 润物(yùnrùn)潜入夜(qiánqiǎn) 红湿处(chǔchù)花重锦官城(chòngzhòng).....√√√√√【点拨】“花重”在此处指花因为饱含雨水而显得沉重，应读zhòng。二、查字典，按要求完成练习。“乃”用音序查字法查字典，应先查大写字母______，再查音节________。“乃”共____画，第一笔的笔画名称是______________。“乃”在字典中的解释如右图：Nnɑi2横折折折钩下列句子中的“乃”应选哪种解释？(填序号)1.当春乃发生。 ()2.此乃大丈夫也。 ()3.家祭无忘告乃翁。 ()...②③①【点拨】本题考查查字典。“乃”字书写笔顺容易写错，应先写横折折折钩，再写撇。在选择正确的解释时，可以把字义放到句子中读一读，如“当春乃发生”的意思是正在这春天就来滋长草木，因此选择②。三、在横线上填入合适的诗句。我们常用“__________________”这句诗来形容春雨，也用它来赞美教育工作者默默奉献的精神。【点拨】春雨细细密密，温柔地滋润大地万物，老师也像春雨一样，默默地教书育人，培养人才。润物细无声四、好雨。首联中说春雨是“好雨”，从全诗来看，“好雨”好在()(多选)A.适时。B.润物。C.在晚上到来。D.越下越大。主题素养特训AB【点拨】从“好雨知时节”“润物细无声”这两句可以看出，“好雨”好在适时，润物。五、喜雨。1.题目中的“______”字是全诗的诗眼，也奠定了这首诗的感情基调。朗读这首诗时，语调可以__________(低沉明快)一点。喜明快【点拨】本题考查整体感悟能力。这是杜甫的一首描写春夜雨景，表达喜悦心情的名作。题目中的“喜”字是全诗的诗眼，也奠定了这首诗的感情基调，因此朗读语调应该是明快的。2.下列对这首诗的理解有误的一项是()A.“喜”是这首诗的感情主线，诗的字里行间洋溢着诗人按捺不住的喜悦之情。B.诗的前四句运用了拟人的修辞手法，写出了春雨细而轻柔的特点。C.第五、六句运用了比喻的修辞手法，展现了一幅美妙的山村夜雨图。D.最后两句诗写的是想象中的情景，紧扣题目中的“喜”字，写想象中的雨后早晨锦官城的迷人景象。C【点拨】本题考查对诗句的理解。第五、六句是“野径云俱黑，江船火独明”，这两句诗的意思是阴云密布，野外一片漆黑，唯独江船上的灯火明亮可见。运用了对偶的修辞手法，没有运用比喻的修辞手法。C项表述有误。六、下列诗句不是写春雨的一项是()A.沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。B.夜来风雨声，花落知多少。C.黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。D.春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。C【点拨】本题考查对诗句的理解。C项中的“黑云翻墨”“白雨跳珠”描写的是夏天的雨。感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG