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人教部编版六年级下册语文精品教学课件 第二单元 6. 骑鹅旅行记(节选).pptVIP

人教部编版六年级下册语文精品教学课件 第二单元 6. 骑鹅旅行记(节选).ppt

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提示:点击进入习题语基素养专训二一提示:点击进入习题主题素养特训三语基素养专训一、【新题型】读语段,完成练习。弟弟爬到长满荆棘和黑莓(méimén)藤蔓(mànwàn)的矮墙上。墙外流水潺潺(cánchán),鸡妈妈带着小鸡在刨(páobāo)虫子。忽然蹿出来一只小狗,小鸡们吓得四处躲藏,一片混(húnhùn)乱。正在墙头上①注意力高度集中地看小鸡的弟弟也被吓得从上面摔下来,他费了②很大很大的力气才从地上爬起来。1.用“√”选出语段中加点字的正确读音。.....√√√√√2.语段中画横线的部分可以换成意思相同的词语,分别是①______________,②________________。全神贯注九牛二虎之力二、根据课文内容,补全下面的思维导图。心情:()(羞愧、害怕、后悔)()事件:人物变化:变成小狐仙被麻雀和鸡嘲笑抱住雄鹅,骑鹅离家调皮、贪玩、任性、捣蛋难以置信着急、担心被猫捉弄被牛教训懂事、勇敢、爱父母【点拨】本题考查整体感知的能力。仔细阅读课文,先概括出尼尔斯经历的几件事,再归纳他的心情,最后总结他的特点的变化。三、阅读《骑鹅旅行记》(节选),完成练习。没过多久,大雁们就赶到了马尔斯特朗德。青鱼群从西边过来,经过哈姆耐石岛的航标灯朝岸边游来。渔民们知道那些水面发黑并且泛起微小短波纹的地方有青鱼,他们把长长的拖网轻轻地撒进水里,网撒得要圆,在海底把网收缩在一起,青鱼就像被装进了一个大口袋,然后他们慢慢地拖起网,把白花花的鱼拖上来,再用手捞出来扔到船上。主题素养特训几个船队已经航行到很远的地方,鱼装满了船。堆在船舱里的鱼没到了渔民的膝盖,雨布帽子上,黄色的油布衣上,鱼鳞闪闪发光。这里是一派繁忙的景象。从波涛中捞出来的大海中的白银,使人们兴致勃勃,大雁们多次围绕马尔斯特朗德岛盘旋,以便让男孩好好看看那里的一切。没过多久他就请求他们继续飞行。他没有说他为什么想离开那里,但是要猜也不难。渔民中有很多出类拔萃的人物。他们之中有些人是面部表情刚强坚毅的彪形大汉,看上去勇敢无畏,任何一个小男孩都希望自己长大之后能成为他们那样的人。对于一个还没有青鱼大的男孩来说,看到他们心里大概很不是滋味吧。1.选文主要讲了大雁______________________________________________。根据目录和选文内容推测,该片段应出自第_______章。带尼尔斯在空中看渔民们捕捞青鱼的繁忙景象51【点拨】本题考查整体感知的能力。选文第1自然段所写的场景是渔民们捕捞青鱼,选文第2自然段所写的内容是大雁带尼尔斯在空中看“繁忙的景象”,将两者合在一起,即可概括出主要内容。抓住选文中的“青鱼”“鱼鳞闪闪发光”“大海中的白银”,对照所给目录可知,选文应出自第51章。2.从渔民们___________、___________、___________、___________、___________这些捕鱼动作中,我们可以感受到_______________________________________。撒收缩拖捞扔渔民们捕鱼时动作的连贯和技巧的娴熟【点拨】本题考查获取信息和理解信息的能力。由题干中“渔民们”“捕鱼动作”可知要到第1自然段中寻找答案。第1自然段第3句详细地描写了渔民们捕鱼的过程,从中找出表示动作的词语填写即可。通过这一系列的动作想象渔民们捕鱼的场景,再联系下文渔民们捕鱼的收获,我们可以体会到渔民们捕鱼时动作的连贯和技巧的娴熟。3.读读画“_____”的句子,写一写你的感受。________________________________________________________________________________________________________________________示例:画横线的句子是对船舱里的环境的描写,由此我感受到了渔民们满载而归的喜悦、兴奋心情。感受美好自然,培养语文素养!GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG

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