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基于支架式教学的高中思想政治课堂创新与实践

一、引言

1.1研究背景与意义

1.1.1研究背景

高中思想政治课在学生的成长与发展过程中占据着举足轻重的地位。它是对学生进行思想政治教育的主渠道，在帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观，培养良好的道德品质和政治素养等方面发挥着不可替代的作用。在高中阶段，学生正处于身心快速发展、思维逐渐成熟的关键时期，思想政治课为他们提供了认识世界、理解社会、思考人生的重要视角和理论基础。通过学习思想政治课，学生能够深入了解国家的政治制度、经济发展、文化传承等方面的知识，增强对国家和民族的认同感与归属感，培养社会责任感和公民意识，为他们未来走向社会、成为合格