建筑工程生产实习报告(5000字).docVIP

暑假生产实习报告

实习目的

生产实习是工程管理专业教学计划中的重要组成部分。它对实现专业培养目标起着重要作用；是毕业后参加实际工作的一次预演；也是踏入社会进行实践的过程；也是实现理论与实践结合的机会。特别是对与建筑这种实践性能非常强的一门学科更要强调实际操作技能的培养。而且教材的更新速度肯定比不上技术的发展，尤其是这门学科，在很大程度上与书本有一定程度的差异，技术方面也有很大的不同，在这次实习中能使我们所掌握的理论知识得以升华，把理论与实践找到一个最好的切入点，为我所用。所以就要有一个将理论与实践相融合的机会。在实习中可以得到一些只有实践中才能得到的技术，为我们以后参加工作打好基础，这就是这次实习的目的所在。

二、实习地点单位及时间

实习地点：莆田西天尾镇九华路才子工业园对面正鼎北戴河工地

实习单位：中国20冶集团有限公司—正鼎北戴河项目部

实习时间：2015.7.13—2015.8.7

实习内容

在项目部中我被安排到质量部中，当质量员实习生，我跟着一名师傅主要负责工程项目中地块六与地块四的质量。要检查质量，你首先得懂得工程各部位是怎么做的，怎么做才是合格。因此我学习到了很多知识，钢筋工程、模板工程、混凝土工程都有了一个初步的认识。以下将分别总结我在实习过程中所学习的知识。

钢筋工程

1-1、钢筋加工

钢筋使用必须坚持先检查后使用的原则；钢筋必须有出厂合格证和检验报告，按国家规范进行复检合格后方可用于工程中，钢筋在现场加工，制作加工工序为：钢筋机械安装→钢筋对焊→锥螺纹加工→弯曲成型→钢筋绑扎。如右图中所示机器是用来制作箍筋的，即该机器的作用主要是将钢筋弯曲。

1-2、钢筋绑扎

柱子钢筋绑扎?

柱子的绑扎工艺流程是先做好柱子竖向受力筋的连接，再套好柱子箍筋，最后用扎丝绑扎箍筋（按箍筋加密间距与非加密间距），箍筋加密区长度要够。（如右图）

梁钢筋绑扎

沉梁法：在主次梁模板上口铺横杆数根?→穿主梁下层纵筋?→?穿次梁下层钢筋?→?穿主梁上层钢筋?→?按箍筋间距绑扎?→穿次梁上层纵筋?→?按箍筋间距绑扎?→?抽出横杆落骨架于模板内。绑扎顺序为先将架立筋或上层受力筋两端搭在支架或可支撑物上，而后在套上箍筋，并将上层钢筋和箍筋用铁丝绑扎在一起。最后，再将下层受力筋穿入箍套中，与箍筋绑扎在一起。（如右图）

板钢筋绑扎

板钢筋的绑扎工艺流程主要为：清理模板→模板上画线→绑板下部受力钢筋→机电管线安装→绑上层钢筋。先摆受力主筋，后放分布筋。预埋件、电线管、预留孔等及时配合施工，当板钢筋为双向面筋时，为确保上部钢筋的位置，在两层钢筋间加设马凳，其间距大概为800mm，还应在钢筋的下面按构造要求

工；计划周转四次后逐步淘汰破损大、变形大的板块。尽量在符合设计的要求上，节省用料，降低成本。

3、混凝土工程

3-1、混凝土浇筑前工作准备

本工程全部采用商用混凝土，在混凝土浇筑前对模板内的垃圾、泥土等杂物及钢筋上的油污清除干净，并经检查钢筋的水泥垫块是否垫好。如果使用木模板时应浇水使模板湿润，柱子模板的清扫口高水平在清除杂物后再封闭。

3-2、混凝土运输

本工程因每次浇筑面积比较大，所以现场采用混凝土泵输送至浇筑部位，配备1台混凝土输送泵和足够的弯管，供转折处使用。在浇筑的过程中，用汽车泵尾部的料斗与商品砼运输车的上料口相连，将砼泵送入泵送管中，最后通过泵送管及其上软管将砼输送至相应位置。用汽车泵的输送管可以很充分而方便的浇筑其部位。

3-3、混凝土浇筑

浇筑混凝土时混凝土的振捣用插入式振动器，插入式振动器用垂直振捣和斜向振捣两种方法，其操作方法要做到“快插慢拔”，快插是为了防止先将表面砼振实而下面砼发生分层、离析现象；慢拔是为了使砼能填满振动棒抽出孔。砼振捣的分层高度要严格控制在600mm高度范围内。楼板部分用振入式振动器振捣密实后，用平板振动器将表层砼振捣密实，最后刮平、搓毛。

3-4、混凝土养护

混凝土浇筑完后，应在12h内加以塑料薄膜覆盖并加以浇水养护，保持混凝土表面湿润，混凝土浇水养护的时间有抗渗要求的混凝土不得少于14d，普通混凝土不得少于7d。

3-5、拆模后的混凝土修补

混凝土浇筑拆模后，因为混凝土浇筑时振捣不均匀、不充分，漏浆等原因而造成的混凝土出现蜂窝麻面和露筋等现象，这就要我们进行修补了。

蜂窝处理：①小蜂窝：洗刷干净后，用1：2或1：2．5水泥砂浆抹平压实；②较大蜂窝，凿去蜂窝处薄弱松散颗粒，刷洗净后，支模用耐久性高强修补料进行仔细填塞捣实；③较深蜂窝，如清除困难，可埋压浆管、排气管，表面抹砂浆或灌筑混凝土封闭后，进行水泥压浆处。

麻面处理：表面作粉刷的，可不处理，表面无粉刷的，应在麻面部位浇水充分湿润后，用原混凝土配合比去石子砂浆，将麻面抹平压光。

露筋现象处理方法：①表面漏筋，刷洗净后，在表面抹1：2或1：2