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《记录简单的数据》课堂提升练
一、课堂练习(教材P40)
1.图中的小朋友可以怎样分?分一分,并表示分类结果。
2.哪种小动物最多?参加哪种活动的小动物多?
3.班级同学中有多少人会打乒乓球?是会的人多,还是不会的人多?
二、知识技能类作业(课外练习)
【必做题】
1.三人竞选班长的票数如下图,()的票数最多。
A.李青B.刘刚C.张红
2.你能把下面的算式分类吗?
3+915-64+817-83+612-04+5
把结果整理在下面两张表中。
【选做题】
1.数一数。
(1)用自己喜欢的方法,在表格中记录三种球的个数。
(2)__________的个数最多,__________的个数最少。
2.我用一个“√”表示一个水果的方法来整理分类结果,把剩下的补充完整。水果个数最多的是()。
三、综合实践类作业
动手设计一个自己感兴趣的统计活动。
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