Unit 4—第5课时（上海教育版英语九年级下册课件）.pptxVIP

Module2Environmentalproblems;第5课时Writing;;;【写作指导】

此篇作文以描述发生过的灾难为主线，号召大家对受灾地区进行援助,主要内容是说明发生的是一件什么事，这件事造成了怎样的影响，我们应该做些什么来帮助受灾地的居民重建家园。

在写作过程中要明确以下几点：

(1)首先要把握好时态。在描述已经发生的事件时，应;使用一般过去时；在描述其现在的影响和呼吁大家捐助时，应使用一般现在时。

(2)注意时间的表达以及连接词的恰当运用，使文章的表达更加流畅。

【范文赏析】

Dearfellowstudents,

Somedaysago,astrongtyphoonhitapoorareabythesea.Onepersonwaskilledandtwopeopleweremissing.Thetyphoonhasmadethousandsofpeoplehomeless.;Becausetheirhousesweredestroyed,theyhavenowheretogo.Thepeopletherealsodonthaveenoughfood,cleanwaterorclothes.Whatsmore,theyneedmuchmedicinetokeepawayfromdisease.

Itistimeforustogiveahand.Wecanhelpthembyorganizingsomeactivitiestoraisemoney.Itisimportanttotakeactionassoonaspossible.

Thesepeopleneedourhelp.Joinusandhelpthemrebuildtheirhomes!;;4.如果我们不做这些，我们将没有地方可以生存。(livein)

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5.我们应该尽可能地去节约能量。(tryonesbesttodosth.)

____________________________________________________;二、书面表达

每年的6月5日为世界环境日。假如你是李华，请你向你们学校的英语报社投稿，以“Airpollution”为题写一篇短文。

要点：1.工厂排放的有害气体导致温室效应，汽车尾气污染大气，树木被砍；

2.选择其他的绿色出行方式，如骑车或步行；

3.其他改进措施(至少补充一至两点)。;要求：1.80词左右，标题和开头已给出，不计入总词数内；

2.文中不得出现真实姓名和校名；

3.可适当增加细节，以使条理清楚、行文连贯；

4.标点正确，书面整洁。

提示词：有害的harmful温室效应greenhouseeffect

Airpollution

Nowadays,peopledoalotofbadthingstopollutetheair.;_______________________________________________________

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