幼儿园防震演练安全教育.pptx

幼儿园防震演练安全教育2025-01-01

CATALOGUE目震知识普及幼儿园日常防震措施演练过程安全注意事项幼儿园防震演练计划05家庭防震知识普及

地震知识普及01

地震原理地震是由于地球内部能量突然释放，产生的地震波在地球表面传播，导致地表震动。地震危害地震会造成房屋破坏、人员伤亡、火灾、海啸等灾害，对人们的生命和财产安全构成严重威胁。地震原理及危害

在地震发生前，会出现一些异常现象，如地震云、地震光、地震声等，这些都可以作为地震预警信号。地震预警信号在地震发生时，应采取正确的应急措施，如迅速躲到桌子下、墙角等坚固的地方，避免靠近窗户、镜子等易碎物品，同时要保持冷静，不要惊慌失措。应急措施地震预警信号和应急措施

安全避险常识室外避险在室外避险时，应选择空旷的场地，远离高大建筑物、树木、电线杆等易倒塌的物体，同时注意躲避掉落的建筑物碎片等危险物。室内避险在室内避险时，应选择稳固的家具或墙角作为避难所，避免站在门窗旁、阳台上等易受震的地方。

幼儿园防震演练计划02

目的通过防震演练，提高幼儿园师生的防震意识和应急能力，确保在地震发生时能够迅速、有序地疏散，减少人员伤亡和财产损失。原则演练目的和原则安全第一，预防为主；统一指挥，分工负责；全员参与，注重实效。0102

时间选择在幼儿园日常教学时间进行，确保所有师生都能参与。地点根据幼儿园实际情况，选择教学楼、操场等地点进行演练。演练时间和地点安排

幼儿园全体师生，包括园长、教师、保育员、保安等。参与人员园长负责全面指挥和协调；教师负责组织和引导幼儿疏散；保育员负责照顾和安抚幼儿；保安负责维护演练秩序和保障安全。职责分工参与人员及职责分工

演练过程安全注意事项03

在地震发生时，应迅速找到结实的桌子下或内墙角躲避，避免被掉落的物品砸伤。选择结实的桌子下或内墙角躲避躲避时要用手保护头部和颈部，以减少伤害。保护头部和颈部在避险过程中要保持安静，不要随意移动，以免发生危险。保持安静，不要随意移动室内避险时注意事项

在疏散逃生时，要快速有序地撤离，不要互相拥挤，以免发生踩踏事故。快速有序地撤离要按照预先指定的路线撤离，不要乱跑，以免误入危险区域。按照指定路线撤离在撤离过程中，要用手保护头部和口鼻，以减少烟尘和异物的伤害。保护头部和口鼻疏散逃生时注意事项010203

演练结束后总结与反思评估演练效果在演练结束后，要对演练效果进行评估，发现不足之处及时改进。要总结演练经验，提高幼儿的安全意识和应对能力。总结演练经验要定期进行演练，让幼儿熟悉防震逃生程序和路线，提高应对地震的能力。定期进行演练

幼儿园日常防震措施04

确保建筑安全对教室内的桌椅、书架、玩具等设施进行检查，确保其稳固，防止在地震时掉落或倾倒。检查设施设备安全通道畅通保持幼儿园内安全通道畅通，无杂物堆放，确保在紧急情况下幼儿能迅速撤离。定期检查幼儿园建筑，确保无裂缝、无倒塌风险，并加固脆弱部位。室内环境安全检查

加强宣传教育通过宣传栏、家长会等方式，向家长和幼儿普及地震安全知识，提高他们的防震意识。检查游乐设施定期对幼儿园内的游乐设施进行安全检查，确保其稳固性，防止在地震时倒塌或松动。排查安全隐患对幼儿园周边环境进行安全评估，如围墙、树木等，及时排除潜在的安全隐患。室外环境安全评估

紧急疏散迅速组织幼儿进行疏散，按照预先设定的疏散路线和程序，有序地撤离到安全地带。保护幼儿在疏散过程中，教师要保持冷静，保护好幼儿，避免他们受到惊吓或受伤。灾害发生时应对措施

及时联系家长在疏散后，及时与家长取得联系，告知幼儿的情况，让家长放心。保持冷静教师要保持冷静，引导幼儿有序疏散，避免混乱和踩踏事故的发生。灾害发生时应对措施

在疏散过程中，要告诉幼儿用书包等物品保护头部，以减少头部受伤的风险。保护头部在灾后，要及时对幼儿进行心理安抚，帮助他们缓解紧张情绪，恢复正常的生活和学习秩序。心理安抚加强与家长的沟通与合作，共同关注幼儿的心理状况，为他们提供必要的支持和帮助。家园合作灾害发生时应对措施

家庭防震知识普及05

储备应急食品、水、急救箱、手电筒、收音机等，并定期检查物品是否完好。准备应急物品固定易倒物品排查安全隐患将书柜、酒柜等易倒的物品固定在墙上，防止地震时倾倒。检查电线、煤气管道等是否存在安全隐患，及时修理。家庭防震准备及物品储备

告诉孩子地震时要躲在结实的桌子、床下或墙角，避免靠近窗户、镜子等易碎物品。引导孩子躲避危险向孩子传递正确的地震信息，不要惊慌，保持冷静，等待救援。传递正确信息地震结束后，带领孩子迅速疏散到安全区域，注意躲避余震。疏散逃生家长如何正确引导孩子避震

制定演练计划模拟地震场景，让孩子熟悉应急措施和逃生路线，提高应对能力。模拟地震场景总结经验教训演练结束后，总结经验教训，发现问题及时改进，提高防震能力。