高考备考资料之数学人教A版全国用课件102排列与组合.pptx

第十章计数原理

§10.2排列与组合

内容索引

基础知识自主学习

题型分类深度剖析

课时作业

基础知识自主学习

知识梳理

1.排列与组合的概念

名称定义

排列按照一定的顺序排成一列

从n个不同元素中取出

组合m(m≤n)个元素合成一组

2.排列数与组合数

(1)排列数的定义：从n个不同元素中取出m(m≤n)个元素的所有不同排列的

个数叫做从n个不同元素中取出m个元素的排列数，用表示.

(2)组合数的定义：从n个不同元素中取出m(m≤n)个元素的所有不同组合的

个数，叫做从n个不同元素中取出m个元素的组合数，用表示.

3.排列数、组合数的公式及性质

n(n－1)(n－2)…(n－m＋1)

公式(⑴)＝_________________________＝

(2)＝＝______________

(3)0！＝1；A＝__n_！_

性质

(4)＝__________

基础自测

题组一思考辨析

1.判断下列结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”)

(1)所有元素完全相同的两个排列为相同排列.(×)

(2)一个组合中取出的元素讲究元素的先后顺序.(×)

(3)两个组合相同的充要条件是其中的元素完全相同.(√)

(4)(n＋1)！－n！＝n·n！.(√)

(5)若组合式，则x＝m成立.(×)

(6)(√)

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题组二教材改编

2.[P27A组T7]6把椅子摆成一排，3人随机就座，任何两人不相邻的坐法

种数为

A.144B.120C.72√D.24

123456解析答案

3.[P19例4]用数字1,2,3,4,5组成无重复数字的四位数，其中偶数的个数为

A.8B.24√C.48D.120

123456解析答案

题组三易错自纠

4.六个人从左至右排成一行，最左端只能排甲或乙，最右端不能排甲，

则不同的排法共有

A.192种√B.216种

C.240种D.288种

123456解析答案

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5.为发展国外孔子学院，教育部选派6名中文教师到泰国、马来西亚、缅

甸任教中文，若每个国家至少去一人，则不同的选派方案种数为

A.180B.240

√C.540D.630

123456解析答案

故不同的选派方案种数为90＋360＋90＝540.

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6.寒假里5名同学结伴乘动车外出旅游，实名制购票，每人一座，恰

在同一排A，B，C，D，E五个座位(一排共五个座位)，上车后五人在

这五个座位上随意坐，则恰有一人坐对与自己车票相符座位的坐法有

___4_5__种.(用数字作答)

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