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通关练11 正余弦定理的综合应用-【考点通关】2022-2023学年高一数学题型归纳与解题策略(人教A版2019必修第二册)(解析版).docx

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通关练11正余弦定理的综合应用

eq\o\ac(○,通)eq\o\ac(○,关)eq\o\ac(○,练)

一、单选题

1.(2023·高一课时练习)在中,给出以下结论:①若,则为钝角;②若,则为;③若,则为锐角三角形;④若,则.则正确结论的序号是(????)

A.①② B.① C.②③ D.③

【答案】B

【分析】利用余弦定理可得,判定①;利用余弦定理求得的值,从而判定②;利用余弦定理可知③的条件仅仅得出角为锐角,进而判定③;利用角的比例关系,结合三角形内角和定理可求得各角的大小,进而利用正弦定理求得各边的比值,进而判定④.

【详解】对于①,由,可知角A为钝角,故正确;

对于②,由,结合余弦定理可知,,故错误;

对于③,由,结合余弦定理可知,只能判断角为锐角,

不能判断角的情况,所以△ABC不一定为锐角三角形,故错误;

对于④,由可得,,,则

,故错误.

故选:B.

2.(2022春·湖北襄阳·高一襄阳五中校考期中)已知的内角所对的边分别为,下列四个命题中正确的命题是(????)

A.若,则一定是等边三角形

B.若,则一定是等腰三角形

C.若,则一定是等腰三角形

D.若,则一定是锐角三角形

【答案】A

【分析】由正弦定理化边为角变形判断AB,举特例判断C,由余弦定理及锐角三角形的定义判断D.

【详解】由正弦定理,若,则,为三角形内角,所以,三角形是等边三角形,A正确;

若,由正弦定理得,即,

,则或,即或,三角形为等腰三角形或直角三角形,B错;

例如,,,满足,但此时不是等腰三角形,C错;

时,由余弦定理可得,即为锐角,但是否都是锐角,不能保证,因此该三角形不一定是锐角三角形,D错.

故选:A.

【点睛】易错点睛:本题考查三角形形状的判断,解题时利用正弦定理、余弦定理进行边角转换后再进行变形判断是常用方法,解题时注意三角函数性质的正确应用,如选项B,在由得结论时不能直接得出,否则会出现漏解,在判断三角形形状时,锐角三角形需要三个内角都是锐角,直角三角形只有一个角是直角,钝角三角形只有一个角是钝角,它们判断方法有一些区别,这些是易错点.

3.(2022春·黑龙江哈尔滨·高一校联考期末)在中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,若,则A=(????)

A. B. C. D.或

【答案】B

【分析】利用正弦定理化角为边,结合余弦定理可得答案.

【详解】因为,由正弦定理得,整理得,

由余弦定理得,

又因为,所以.

故选:B.

4.(2022春·山西忻州·高一校联考期末)在中,,,则(????)

A. B. C. D.

【答案】B

【分析】由正弦定理可得,由余弦定理求出,即可求得答案.

【详解】在中,由正弦定理得,

由余弦定理得,

故,

故选:B

5.(2022·高一课时练习)在中,内角所对的边分别为,且,则的面积为(????)

A. B.2 C.3 D.

【答案】A

【分析】利用正弦定理边化角结合两角和的正弦公式,可得,利用平方关系可得的值,利用正弦定理角化边可得的关系式,利用余弦定理可解得的值,进而得到的值,利用三角形面积公式即可求解.

【详解】解:由正弦定理得,∵,

∵,∴,

∴,由正弦定理得,∴,

由余弦定理得,

解得,∴,∴.

故选:A.

6.(2022春·河南平顶山·高一统考期末)已知的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,,且的面积为,,则c=(????)

A.1 B. C. D.

【答案】A

【分析】根据已知条件结合正弦定理和余弦定理可得,由面积公式可得,再由余弦定理可得答案.

【详解】中由,结合正弦定理可得,

即.由余弦定理可得,

∴.的面积为,解得.又,

∴,解得c=1.

故选:A

7.(2022春·江西宜春·高一统考期末)已知,,分别为三个内角,,的对边,已知,,,则(????)

A. B. C. D.

【答案】B

【分析】先由正弦定理及余弦和角公式求得,再由余弦定理求出即可.

【详解】由正弦定理得,又,则,

整理得,又,则,则,即,则.

故选:B.

8.(2022春·山西·高一统考期末)在中,角,,所对边分别为,,,,,,则值等于(????)

A. B. C. D.

【答案】C

【分析】先由余弦定理求得,再由正弦定理求解即可.

【详解】由余弦定理得,解得.设外接圆半径为,

则.

故选:C.

9.(2022春·云南红河·高一统考期末)在中,角A、B、C的对边分别为

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