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2025年高中语文课内文言文《阿房宫赋》理解性默写(84道,每题两空).docx

2025年高中语文课内文言文《阿房宫赋》理解性默写(84道,每题两空).docx

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1.杜牧在《阿房宫赋》中描写阿房宫宫室建筑的走势形状和结构精巧工致的句子是“各抱地势,钩心斗角”。

2.《阿房宫赋》中以龙为喻,写长桥壮美的句子是“长桥卧波?,未云何龙”。

3.《阿房宫赋》中言阿房宫占地之广,状其楼阁之高的句子是:覆压三百余里,隔离天日。

4.《阿房宫赋》中用倒置式的暗喻,以璀璨晶亮的明星来比喻纷纷打开的妆镜,的句子是:明星荧荧,开妆镜也?。

5.在《阿房宫赋》中,杜牧通过“使秦复爱六国之人,则递三世可至万世而为君?”两句,提出了秦朝统治者如果爱惜六国的百姓,就能世代为君、安享天下这一观点。

6.《阿房宫赋》中指出秦的纷奢是建立在对人民的掠夺之上的,它挥霍无度,将剥削来的钱财像泥沙一样的浪费掉的语句是:奈何取之尽锱铢,用之如泥沙?

7.得民心者得天下,这个道理千年不变,正如《阿房宫赋》中杜牧所指出的那样,六国足以抵御秦国而保全自己的途径“使六国各爱其人?,则足以拒秦?”。

8.《阿房宫赋》中描写秦始皇喜繁华奢侈,连梁柱上光彩耀目的钉头都比粮仓里的米粒还要多的两句是:钉头磷磷,多于在庾之粟粒?。

9.《阿房宫赋》中用排比句渲染阿房宫的繁华奢靡,其中把阿房宫所奏之乐与市井言语进行对比的句子是:管弦呕哑,多于市人之言语?。

10.《阿房宫赋》中,杜牧向当朝统治者敲响警钟的句子是:后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也?。

11.《阿房宫赋》中的“骊山北构而西折?,直走咸阳?”两句写明了阿房宫所建的地理位置及建筑走势。

12.《阿房宫赋》中以虹为喻,写复道壮美的句子是“复道行空,不霁何虹”。

13.《阿房宫赋》中“绿云扰扰,梳晓鬟也?”两句以“绿云”喻“晓鬟”,写出了宫女之多。

14.《阿房宫赋》中,“蜂房水涡?”一句写建筑之密集,“矗不知其几千万落?”一句写矗立的建筑数量众多。

15.《阿房宫赋》中描写宫殿的瓦缝之多的句子是“瓦缝参差?,多于周身之帛缕?”。

16.杜牧《阿房宫赋》中提出了“人同此心”的超阶级观点的语句是“一人之心?,千万人之心也?”。

17.杜牧在《阿房宫赋》中说秦始皇独夫之心,一天天骄横顽固,其结果是阿房宫被“楚人一炬?”化为了焦土,最后作者敲响警钟,认为如果后人只是哀叹却不以为鉴,结果将是“(亦使)后人而复哀后人也?”。

18.杜牧在《阿房宫赋》中指出,如果“使秦复爱六国之人?”,那么历史将会改写,秦就能“递三世可至万世而为君”。

19.杜牧在《阿房宫赋》中,用“鼎铛玉石?,金块珠砾?”两句来写秦国统治者将剽掠而来的美玉金银宝当成石头土块,从而表现其奢侈之风。

20.《阿房宫赋》用夸张手法写楼阁之多的语句是“五步一楼?,十步一阁?”。

21.《阿房宫赋》“?楚人一炬,可怜焦土”二句写项羽火烧阿房宫,写出秦王朝土崩瓦解的下场,突出了人民的巨大力量。

22.杜牧《阿房宫赋》中以“一肌一容,尽态极妍”描写阿房宫宫人的美丽,她们伫立远眺,盼望皇帝临幸。

23.杜牧《阿房宫赋》描写渭水、樊川水流平缓的两句是“二川溶溶,流入宫墙”。

24.杜牧的《阿房宫赋》中描写皇帝的车队仪仗远去的名句是“辘辘远听,杳不知其所之也”。

25.杜牧在《阿房宫赋》中,运用比喻的修辞手法描写阿房宫纷繁曲折的走廊和屋檐高耸的句子:“廊腰缦回,檐牙高啄”。

26.杜牧《阿房宫赋》“高低冥迷,不知西东”两句,侧重从人们的主观感受侧面描写阿房宫错综复杂的建筑特点。

27.《阿房宫赋》中写宫妃们来到秦国后从早到晚的弹琴唱歌,成为秦国一份子的句子是“朝歌夜弦,为秦宫人”。

28.杜牧《阿房宫赋》中的“蜀山兀,阿房出”,交代阿房宫的建成,突出其用材之多和建设之快。

29.在《阿房宫赋》中,杜牧用“独夫之心,日益骄固”,揭示秦始皇失去民心而不自知的心理状态。

30.在《阿房宫赋》中,杜牧指出:灭掉六国的是六国的统治者,“非秦也”;使秦灭族的是秦的统治者,“非天下也”。

31.在《阿房宫赋》中,杜牧指出“秦爱纷奢,人亦念其家”,这是告诫统治者要汲取秦的教训,不能自己享乐而不顾念百姓。

32.《阿房宫赋》中,杜牧沉痛地写道“有不得见者,三十六年”,这既表现了一些宫人渴望见秦皇一面而不能的悲惨,更是夸张地写出阿房宫宫人之多。

33.《阿房宫赋》中,杜牧通过描写宫中舞蹈时给人的凄冷感觉,从侧面表现宫殿之宏大的句子是:舞殿冷袖,风雨凄凄。

34.《阿房宫赋》中,杜牧通过描写宫中歌声时给人的温暖感觉,从侧面表现宫殿之宏大的句子是:歌台暖响,春光融融。

35.杜牧在《阿房宫赋》中指出,六国统治者经过“几世几年”从百姓那里抢来的珍宝因国亡而“一旦不能有”,就只能又被掳掠到阿房宫中。

36.杜牧在《阿房宫赋》中用夸张的手法描写阿房宫中的宫人早晨梳妆打扮时的情景,她们倒掉洗脸水后,就会出现“渭流涨腻”的景象;她们焚香熏衣时,就会出现“烟斜雾横”的景象。

37.杜

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