第4课安史之乱与唐朝衰亡（教学设计）-2024-2025学年统编版（2024）七年级历史下册.docxVIP

第4课安史之乱与唐朝衰亡（教学设计）-2024-2025学年统编版（2024）七年级历史下册.docx

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第一单元隋唐时期：繁荣与开放的时代

第4课安史之乱与唐朝衰亡教学设计

教材分析

本节课主要讲述了唐朝由盛转衰的关键节点—安史之乱，以及唐朝在农民起义冲击下走向灭亡，进而进入五代十国时期的历史进程。它上承唐朝前期的繁荣，下启宋朝的政治变革，在整个中国古代史的知识体系中起着重要的过渡作用。通过学习，学生能够清晰地认识到唐朝兴衰的脉络，理解历史发展的复杂性和曲折性。

2.学生现状分析

初三学生已经具备了一定的历史基础知识和分析问题的能力，但对于一些较为复杂的历史事件因果关系和历史现象的本质，还需要进一步引导和深化理解。他们对唐朝前期的繁荣历史比较感兴趣，而对于

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