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感受美好自然,培养语文素养!GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG第一单元中考单点练透修辞手法——比喻、比拟√××√二三一×√×√二三一2.选择题。(将对应的修辞手法填入句子后的括号内,仅填
序号)A.明喻 B.暗喻 C.借喻ACB二三一ABCAC二三一√×√二三一√×√二三一×√二三一2.选择题。(将对应的修辞手法填入句子后的括号内,仅填
序号)A.拟人 B.拟物AA二三一BABAAB二三一D.那极短的发,似刚收割过的庄稼茬,高低不齐,灰白
而失去了生机。(比喻)点拨:C项句子运用的是比喻的修辞手法。C.啊!黄河!你是伟大坚强,像一个巨人出现在亚洲平原
之上。(比拟)答案:C比喻二三一夸张二三一C.它们在我的头顶和肩膀上起劲地跳跃:滴答,滴答滴
答……(比拟)D.我走在街上,甩着两只透明的绿袖子,觉得好像雨点
儿都特别爱往我的雨衣上落。(比喻)“好像”表猜测,无修辞。点拨:A.拟人;B.夸张;D.“好像”表猜测,无修
辞。答案:C二三一点拨:“小蛙们欢快地跳着唱着”“叫唤”“迎接”赋予
“小蛙们”以人的动作,是拟人的修辞。二三一点拨:例句使用的修辞手法是比喻,将八儿的“肚子”比
喻成“小鼓”。AC两项是拟人;B项是排比;D项是比
喻,把“粥”比作“小型的农业产品展览会”。二三一感受美好自然,培养语文素养!GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG
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