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2025年小学语文毕业升学模拟试题(趣味知识拓展指南).docxVIP

2025年小学语文毕业升学模拟试题(趣味知识拓展指南).docx

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2025年小学语文毕业升学模拟试题(趣味知识拓展指南)

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

一、词语辨析与运用

要求:正确运用所给词语,结合语境选择最恰当的答案。

1.下列各句中,加点词语使用不正确的一项是()

A.在这次比赛中,他凭借顽强的毅力,克服重重困难,终于获得了第一名。

B.老师耐心地讲解了这道题,同学们都听得津津有味。

C.那个孩子虽然年纪小,但已经展现出了非凡的才华。

D.父亲每天早上都起得很早,为家人准备早餐。

2.下列各句中,加点词语使用不恰当的一项是()

A.在这个美丽的城市里,我看到了许多古老的建筑,它们见证了历史的变迁。

B.小明因为生病,错过了这次考试,心里非常懊悔。

C.母亲看到儿子取得的成绩,脸上露出了欣慰的笑容。

D.在这个寒冷的冬天,小明依然坚持每天早上跑步锻炼。

3.下列各句中,加点词语使用正确的一项是()

A.这个故事情节曲折,引人入胜,让人忍不住想要一口气读完。

B.她的歌声如泉水般清澈,让人陶醉其中。

C.小明在这次比赛中表现突出,得到了老师和同学们的一致好评。

D.老师提醒我们要珍惜时间,不要浪费每一分每一秒。

4.下列各句中,加点词语使用不正确的一项是()

A.那个孩子虽然年纪小,但已经展现出了非凡的才华。

B.在这个美丽的城市里,我看到了许多古老的建筑,它们见证了历史的变迁。

C.小明因为生病,错过了这次考试,心里非常懊悔。

D.在这个寒冷的冬天,小明依然坚持每天早上跑步锻炼。

5.下列各句中,加点词语使用不恰当的一项是()

A.在这个美丽的城市里,我看到了许多古老的建筑,它们见证了历史的变迁。

B.小明因为生病,错过了这次考试,心里非常懊悔。

C.母亲看到儿子取得的成绩,脸上露出了欣慰的笑容。

D.父亲每天早上都起得很早,为家人准备早餐。

6.下列各句中,加点词语使用正确的一项是()

A.这个故事情节曲折,引人入胜,让人忍不住想要一口气读完。

B.她的歌声如泉水般清澈,让人陶醉其中。

C.小明在这次比赛中表现突出,得到了老师和同学们的一致好评。

D.父亲每天早上都起得很早,为家人准备早餐。

7.下列各句中,加点词语使用不正确的一项是()

A.在这个美丽的城市里,我看到了许多古老的建筑,它们见证了历史的变迁。

B.小明因为生病,错过了这次考试,心里非常懊悔。

C.母亲看到儿子取得的成绩,脸上露出了欣慰的笑容。

D.在这个寒冷的冬天,小明依然坚持每天早上跑步锻炼。

8.下列各句中,加点词语使用不恰当的一项是()

A.在这个美丽的城市里,我看到了许多古老的建筑,它们见证了历史的变迁。

B.小明因为生病,错过了这次考试,心里非常懊悔。

C.母亲看到儿子取得的成绩,脸上露出了欣慰的笑容。

D.父亲每天早上都起得很早,为家人准备早餐。

9.下列各句中,加点词语使用正确的一项是()

A.这个故事情节曲折,引人入胜,让人忍不住想要一口气读完。

B.她的歌声如泉水般清澈,让人陶醉其中。

C.小明在这次比赛中表现突出,得到了老师和同学们的一致好评。

D.父亲每天早上都起得很早,为家人准备早餐。

10.下列各句中,加点词语使用不正确的一项是()

A.在这个美丽的城市里,我看到了许多古老的建筑,它们见证了历史的变迁。

B.小明因为生病,错过了这次考试,心里非常懊悔。

C.母亲看到儿子取得的成绩,脸上露出了欣慰的笑容。

D.在这个寒冷的冬天,小明依然坚持每天早上跑步锻炼。

二、句子仿写

要求:根据所给的例句,仿写一个句子。

1.例句:阳光透过窗户洒在地板上,像一片金色的海洋。

仿写:__________。

2.例句:夜幕降临,星星点点的灯光像闪烁的钻石。

仿写:__________。

3.例句:春天的风,温柔地吹拂着大地,唤醒了沉睡的万物。

仿写:__________。

4.例句:夏天的雨,倾盆而下,滋润着干渴的大地。

仿写:__________。

5.例句:秋天的阳光,温暖而明媚,给大地披上了一层金黄的外衣。

仿写:__________。

6.例句:冬天的雪花,纷纷扬扬,为大地铺上了一层洁白的棉被。

仿写:__________。

7.例句:春天的雨,细细密密,滋润着万物生长。

仿写:__________。

8.例句:夏天的风,轻柔地吹拂着湖面,泛起层层涟漪。

仿写:__________。

9.例句:秋天的落叶,纷纷飘落,为大地铺上了一层金黄的地毯。

仿写:__________。

10.例句:冬天的雪花,如鹅毛般轻盈,飘落在树枝上,形成一幅美丽的画卷。

仿写:__________。

三、文言文阅读

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