人教部编版七年级上册语文精品教学课件 第三单元 11 再塑生命的人 (5).ppt

感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG第三单元11再塑生命的人目录CONTENTS011星题积累运用022星题阅读鉴赏A.绽．放(zhàn)衡．量(héng)茫然无错．(cuò)B.搁．置(gē)沁．凉(xīn)无休．无止(xiū)C.悔．恨(huǐ)稚．气(zhì)傻．气(shǎ)D.阐．释(chǎn)吞噬．(shí)灵魂．(hún)点拨：A.“茫然无错”应为“茫然无措”；B.“沁”应

读qìn；D.“噬”应读shì。C23456781拓展阅读［2024·南平月考］阅读文字，回答问题。(16分)23456781请同学们看《点拨训练》第37-38页第4-8题。点拨：第③段画横线的句子采用夸张的修辞手法，从破钟

的角度写出孔老师教学时间长，教的学生多。234567815.有同学认为第③段中的“孔老师教了40年书，从一年级跟

到五年级，再从五年级陪到一年级”烦琐而冗长，应简

化。你是否同意该观点？请谈谈你的看法。(3分)答案：不同意(1分)。“从一年级跟到五年级，再从五年级

陪到一年级”是对“孔老师教了40年书”的具体表述，突

出孔老师教学时间长，教的学生多(1分)，表现出孔老师是

一个热爱教育、忠于职守的好老师(1分)。234567816.请选择恰当的角度赏析文中画波浪线的句子。(3分)答案：运用了动作描写的手法(1分)，通过

“放”“走”“涌”“穿”等动词，突出歌声对村民的吸

引(1分)，表现出村民对孔老师的敬爱之情(1分)。234567817.下面是两名同学为本文拟写的两个标题，你认为哪一个更

适合作为本文的标题？请说明理由。(3分)①《歌声洒满大地》②《令人尊敬的孔老师》答案：示例一：《歌声洒满大地》更适合作为本文的标

题。以《歌声洒满大地》为题，充满诗意，深化主旨，

“歌声”作为行文线索贯穿全文，同时在标题处设置悬

念，引人入胜，引起读者兴趣。23456781示例二：《令人尊敬的孔老师》更适合作为本文的标

题。以《令人尊敬的孔老师》为题，直接点明文章的

中心人物，突出作者对孔老师的尊重和喜爱。(3分，

言之有理即可)234567818.【关联教材】本文中的孔老师和《再塑生命的人》中的莎

莉文老师都是值得我们尊敬的优秀老师，那她们有什么不

同呢？请结合两篇文章的内容，简要分析。(4分)23456781答案：孔老师是一位热爱教育、关爱学生、多才多艺、忠

于职守的好老师，文章突出表现了孔老师把一生都奉献给

教育事业的崇高精神(2分)。莎莉文老师是一位挚爱教育事

业、尊重生命的教师，《再塑生命的人》突出表现了莎莉

文老师的耐心和细心，以及她尊重孩子的天性和兴趣的教

育艺术(2分)。23456781感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG