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本科高校
虚拟教研室建设项目
验收报告
教研室名称：
教研室带头人：
所属单位：
填表日期：
教育厅
—PAGE16—
（一）类型
￡课程（群）教学类□专业建设类□教学研究改革专题类□其他
￡校内￡区域性￡全国性□其他
￡理学类￡工学类￡文科类（含管理学、经济学、法学、文学、艺术学等）￡交叉类￡其他
（二）带头人情况
姓名
性别
出生年月
所在单位
职务
职称
联系电话
电子邮件
（三）成员情况
教研室总人数
成员构成情况
1.主要成员一
姓名
性别
出生年月
所在单位
职务
职称
2.主要成员二
姓名
性别
出生年月
所在单位
职务
职称
3.主要成员三
姓名
性别
出生年月
所在单位
职务
职称
4.主要成员四
姓名
性别
出生年月
所在单位
职务
职称
5.主要成员五
姓名
性别
出生年月
所在单位
职务
职称
（四）建设载体
课程（群）教学（课程教学类教研室填写，如有多门课程可复制表单）
课程名称
授课对象
学分
核心教材
课程类型
□思想政治理论课□公共基础课□专业基础课
□专业课□通识课□其他
□理论课程□实验课程□社会实践课程□其他
课程简介
专业建设（专业建设类教研室填写）
专业名称
专业简介
教学研究改革（教学研究改革专题类教研室填写）
教学研究改革
主题
（五）建设情况、成果、不足及后续建设思路
1.虚拟教研室平台建设情况（列出虚拟教研室平台网址，阐述虚拟教研室平台建设完成情况，通过平台开展教研活动的情况等，500字以内）
开展教师培训情况（组织开展常态化教师培训次数及特色、成效）
3.已取得的成果（阐述建设目标、建设内容完成情况，尤其在专业建设、课程建设、教学资源库建设、教材建设、实践基地建设、教学改革成果等方面取得的成果，2000字以内）
4.教研室规章制度、运行机制及学校保障机制
5.建设过程中存在的突出问题
6.下一步持续建设完善的研究构想、思路和举措
（六）所在学校意见
（学院对申请验收的虚拟教研室建设情况进行全面评估，给出鉴定意见。）
学校负责人（签字）（学校公章）
年月日
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