破局与重塑：高中学生地理素养的现状剖析与提升策略探究.docx

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2025-03-18 发布于上海
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破局与重塑：高中学生地理素养的现状剖析与提升策略探究

一、引言

1.1研究背景与意义

1.1.1研究背景

在全球化进程不断加速以及信息技术飞速发展的当下，社会对于人才的要求愈发多元化和综合化。地理素养作为人才综合素质的重要构成部分，其重要性日益凸显。无论是应对气候变化、资源短缺等全球性挑战，还是在城市规划、旅游开发、交通物流等领域的工作，都需要具备良好地理素养的人才，以便他们能够从地理的视角分析问题、解决问题，做出科学合理的决策。

高中阶段作为学生成长和发展的关键时期，地理教育在培养学生地理素养方面发挥着不可替代的关键作用。高中地理课程涵盖了自然地理、人文地理、区域地理等丰富的内容，旨在使