实验专项：9.2 液体的压强（六）-2024-2025学年人教版八年级物理下册（原卷版）.docxVIP

2024-2025学年人教版八年级物理下册实验专项训练

中考通关-----考点.难点一次解决

9.2液体的压强（六）

注意事项:

1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。

3.考试结束后，本试卷和答题卡一并交回。

一、实验题

1．小安利用图甲中压强计进行探究液体内部压强的实验。

（1）如图甲所示，从结构上来看，U形管压强计连通器（填“是”或“不是”）；用手轻轻按压橡皮膜，U形管两侧液面出现高度差且并保持稳定，说明该装置（填“漏气”或“不漏气”）；

（2）U形管压强计的探头浸入水中同一深度，调节探头的方向，观察到如图乙、丙所示的现象，得出的结论是：同种液体的同一深度处，各个方向的压强；

（3）比较乙、丁两幅图得出“液体的深度越大，压强越大”的结论。他的结论是不可靠的，原因是；

（4）实验过程中，小安发现探头所在处液体深度较浅时，U形管两液面的高度差不明显，下列改进方法可行的是。

A．将探头所在处的液体换成密度更小的液体????

B．将U形管中的水换成密度更大的盐水????

C．将U形管中的水换成密度更小的酒精????

D．将探头上的橡皮膜用更厚的替换

2．物理课上，同学们利用压强计“研究液体内部压强”，进行了如下的操作。

（1）实验前，用手指按压橡皮膜，发现U形管中的液面升降灵活，说明该装置（选填“漏气”或“不漏气”）。小明没有按压橡皮膜时，U形管两侧液面就存在高度差（如图甲所示），接下来的操作是（选填字母）；

A．从U形管内向外倒出适量水

B．拆除软管重新安装

C．向U形管内添加适量水

（2）正确操作后，分析图乙、图丙的实验现象，得出结论：同种液体中，液体压强随液体深度的增加而；

（3）分析图丙、丁的实验现象，得出结论：在深度相同时，液体的越大，压强越大；

（4）实验时，小王将探头放入水下，U形管两侧水面高度差为0.08m，此时U形管内外的气压差为Pa；（，取10N/kg）

（5）小王用图戊所示的装置测量未知液体的密度：在左侧加入适量的水，在右侧缓慢倒入待测液体，直到橡皮膜刚好变平，她需要测量的物理量有（多选）。

A．右侧待测液体表面到容器底的深度

B．右侧待测液体表面到橡皮膜中心的深度

C．左侧水面到容器底的深度

D．左侧水面到橡皮膜中心的深度

根据你选用的物理量推导出待测液体密度的表达式为（用题中字母和表示）。

3．小宝同学在探究液体压强的实验中，进行了如图所示的操作：

（1）小宝在调节压强计的过程中，用手指按压橡皮膜，观察到U形管两边液面的高度差如图甲所示，这时压强计上橡皮软管内的气体压强外界大气压强；再用手指用力按压橡皮膜，U形管内液面高度差变化明显，说明压强计的密封性；

（2）分析图乙中A、B两图，是为了探究液体压强与的关系；

（3）在图乙B中保持探头的位置不变，只改变探头的方向，U形管两液面的高度差将；

（4）图乙中要探究液体压强与液体密度的关系，应选用两图进行对比；

（5）为了测C图中盐水的密度，小宝设计了图丙所示的装置。内外是两个容器，它们的右侧壁紧密粘合在一起，内部小容器的底部有一个弹性很好的橡皮膜。他进行了如下操作：

①在内部小容器装入适量待测盐水，发现橡皮膜向下突出；

②在外部大容器内装入清水，直到橡皮膜变平，测出盐水深度以及清水与盐水的液面高度差，请你写出盐水的密度表达式：。

4．“探索一号”科考船携带着“奋斗号”载入潜水器历时53天，完成了第二航段的常规科考应用任务。这激发了同学们探究液体内部压强的兴趣，他们提出了如下猜想，并进行了如图所示的实验。

猜想1：液体内部的压强大小可能与方向有关；

猜想2：液体内部的压强大小可能与液体深度有关；

猜想3：液体内部的压强大小可能与液体的密度有关。

（1）为了验证猜想，同学们从实验室借来微小压强计，安装器材时，要使U形管两侧液面（选填“相平”或“不相平”）；安装好后，用手轻点橡皮膜，观察到时，说明装置气密性良好；

（2）同学们想探究在同种液体中，同一深度处向各个方向的压强是否相等，接下来的操作是；

（3）比较图甲、乙两次实验可得出结论：同种液体内部压强随深度的增加而（选填“