细胞是生命活动的基本单位-高一上学期生物人教版必修一.pptx

1.1细胞是生命活动的基本单位;1.从分析细胞学说的建立过程中，归纳出植物和动物在结构上具有一致性，形成生物界是统一的观念，认同细胞学说的建立是一个不断修正和发展的过程。

;大熊猫和冷箭竹形态迥异，但它们的生命活动的基本单位都是细胞。;【活动一：】请同学们阅读书本上思考与讨论的第一部分内容，完成课时练P1表格。;;1、科学家是如何通过获得证据来说明动植物体由细胞构成这一结论的？;科学研究中经常运用不完全归纳法，该方法得出的结论很可能是可信的，因此可以用来预测和判断，不过，也需要注意存在例外的可能。;3.”所有的细胞都来源于先前存在的细胞”，这是否暗示着你身体的每个细胞都凝聚着漫长的进化史？细胞学说主要阐明了细胞的多样性还是生物界的统一性？;2.细胞学说——主要观点;3.细胞学说建立的意义;二、细胞是基本的生命系统;多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成一系列复杂的生命活动。;新冠是由什么病毒引起的？;单细胞生物

多细胞生物

没有细胞结构的病毒;系统：彼此间相互作用，依赖的组分有规律地结合而形成的整体。

生命系统：是指能独立与其所处环境进行物质与能量交换，并在此基础上实现内部的有序性，发展和繁殖的系统。;【活动二：】请同学们阅读书本上P5-7内容，完成课时练P3问题。;请同学们阅读并观察P6图1-3思考生命系统依次有哪些层次？;大熊猫：;细胞：是生物体的结构和功能的基本单位。

;器官：由不同的组织按照一定次序结合起来，能完成某一生理功能的结构。;种群：生活在一定自然区域内，同种生物的全部个体。;群落：在一定的自然区域内，所有生物组成一个群落。;生态系统：在一定空间范围内，由生物群落与其生活的无机环境相互作用而形成的统一整体。;思考.讨论;一个分子或一个原子，也是一个系统吗？如果是，它们是不是生命系统？如果不是，请说明理由。;病毒属于生命，一个病毒是一个系统。病毒是否是生命系统的一个结构层次？请说明理由？;一、细胞学说及其建立过程;角质保护层;练习与应用;1.某同学在显微镜下观察了菠菜、天竺葵、柳树叶片中的叶肉细胞??发现这些叶肉细胞中都有叶绿体，于是得出了植物叶肉细胞都有叶绿体的结论.他得出这个结论应用了不完全归纳法。你还能列举不完全归纳法其他应用的例子吗?在使用这种方法时，要注意什么问题?;2.病毒没有细胞结构，一般由核酸和蛋白质组成.但是，病毒的生活离不开细胞，请查阅资料，说明病毒的生活为什么离不开细胞。;3.如果“新细胞都是从老细胞中产生的”不成立，细胞一直可以从无机环境中自然发生，生物进化的观点还能被人们普遍接受吗?请用自己的语言简要阐述细胞学说是否支持生物进化的观点。