2025版新教材高考政治第二轮复习专题--专题三 生产资料所有制与经济体制.docxVIP

2025版新教材高考政治第二轮

专题三生产资料所有制与经济体制

五年高考

核心考法

考法4区分公有制经济、国有经济、国有企业

易混攻略

考生对于三者的混淆主要体现在对地位、作用的记忆不准确。公有制经济的主体地位重在量/社会资产总额(哲学上讲是矛盾的主要方面);国有经济的主导作用重在质/关键行业和领域/控制力(哲学上讲是主要矛盾);分析国有企业应主要联系企业的作用。

1.(2023重庆,5,3分)国有企业规模越大的地区,民营经济往往越活跃,民营经济越发达的地区,国有经济市场竞争力往往越强。2022年,全国民营经济第一强省广东有19家国有企业跻身世界500强企业,民营经济大省浙江和福建有7家国有企业入围世界500强企业,其关系如下图。由此可见()

①民营经济的活力源于国有经济的引导

②国有经济和民营经济优势互补,相辅相成

③民营经济的发展增强了国有经济的主导地位

④国有经济和民营经济的协力共进有利于增强经济活力

A.①②B.①③C.②④D.③④

2.(2022浙江6月选考,13,2分)下图为2012—2019年国有企业资产总额占国内社会资产总额的比例变化情况。

资料来源:《中国国有经济报告(2021)》,社会科学文献出版社,2021年版

根据图中信息,可以看出()

①国有经济的控制力逐渐增强

②国有企业资产总额在国内社会资产总额中的占比波动上升

③国有企业资产总额稳步提高

④公有资产总额在国内社会资产总额中的优势不断扩大

A.①②B.①④C.②③D.③④

3.(2022湖南,3,3分)某村建立股份合作社,绿化荒山、修建池塘……优美的生态环境吸引了全国各地的游客和会务、影像项目,村民通过提供食宿、销售特色手工产品获利丰厚。村集体收入大幅增长,收益重点用于环境改造、运营支出和村民福利。发展这种集体经济可以()

①促进产业融合发展,推进乡村振兴

②推动各种所有制经济取长补短、共同发展

③巩固公有制主体地位,充分发挥其主导作用

④建立村集体和农户利益共同体,促进共同富裕

A.①②B.①④C.②③D.③④

考法5考查教材辅文

考法攻略

教材辅文主要包括“相关链接”“名词点击”“探究与分享”等,极易考查教材辅文的模块有必修2、选必2。近年高考中,北京、湖南、湖北、河北等地均对教材辅文加以考查,学生要引起重视。

1.(2023河北,4,3分)(教材辅文·探究与分享·专业合作社)2016年安徽省凤阳县小岗村将设施大棚和“小岗村”品牌等资产折股量化到村民,成立小岗村创新发展有限公司,收益用于集体发展、社员分红等。截至2021年已经连续五年分红。小岗村股份经济合作社的投资行为()

①完善了该村公共服务体系

②增加了社员劳动性收入

③丰富了村集体经济的实现形式

④盘活了村集体资产

A.①②B.①③C.②④D.③④

2.(教材辅文·名词点击·公共物品)(2023湖北,4,3分)不可降解的一次性塑料制品价格低廉、使用方便,却易污染环境,浪费资源,长远来看,更会对自然界和人类造成不可挽回的损害。尽管“限塑令”已推行近15年,一次性塑料制品的生产和使用依然普遍。其原因在于()

①使用的非排他性导致需求增加

②使用的便利性刺激需求增加

③使用的广泛性决定供给增加

④无视环境成本的自发性造成供给增加

A.①③B.①④C.②③D.②④

3.(教材辅文·名词点击·公共物品)(2023北京,13,3分)公共数据是各级党政机关、企事业单位依法履职或提供公共服务过程中产生的数据类型,具有权威性、基础性、可控性、公益性等特点。“取之于民,用之于民”,北京市公共数据开放平台已向社会开放了大量公共数据。下列认识正确的是()

①企业可利用公共数据提高劳动生产率

②开放公共数据会降低数据资源的价值

③公共数据要素的价值是由政府决定的

④将公共数据交由市场提供会出现供给不足

A.①③B.①④C.②③D.②④

4.(教材辅文·相关链接·企业经营)(2022湖南,1,3分)某轮胎企业积极探索数字化转型,建立与消费者的直接联系,基于库存和销售数据及时调整产能计划,优化产品营销,提升服务体验,延展商业模式,个人零售成为新的业务增长点。2021年,在同期轮胎市场负增长的背景下,企业却实现了销量逆势增长近50%。数字化转型对该企业发展的作用体现在()

①改进制造工艺,降低生产成本

②精准对接市场,促进产品销售

③提升服务水平,优化客户体验

④提高产品质量,增加产品价值

A.①③B.①④C.②③D.②④

5.(教材辅文·相关链接·不正当竞争行为)(2021福建,4,3分)2020年中央经济工作会议将“强化反垄断和防止资本无序扩张”