河北专版2024七年级道德与法治下册第二单元做情绪情感的主人第五课品出情感的韵味第2框在品味情感中成.docVIP

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第2课时在品尝情感中成长

1．为什么要追求美妙情感？

(1)生活中美妙的人和事物，让我们身心愉悦，渐渐丰富我们对生活、对人生的美妙情感。

(2)美妙情感表达着我们的愿望，促进我们的精神发展。

2．获得美妙情感的途径有哪些？

(1)在人的社会交往、互动中自然引发，不能强迫。

(2)可以通过阅读、与人交往、参加有意义的社会活动等方式获得。

(3)创建正面的情感体验：完成一项自己喜爱的活动、帮助他人、走进博物馆或大自然、观赏艺术作品。

3．如何正确相识负面情感？

(1)对于我们的成长也有意义。

(2)可以丰富我们的人生阅历，使我们的生命变得更加饱满丰盈。

(3)学会承受一些负面感受，擅长将负面情感转变为成长的助力，可以让我们从中获得美妙的情感体验，不断成长。

4．传递情感正能量有何方法？

(1)用自己的热忱和行动来影响环境，学会关切他人。

(2)在与他人的情感沟通中，传递美妙的情感，传递生命的正能量。

(3)在生活中不断创建美妙的情感体验。

5．传递情感正能量有什么意义？

(1)使我们不断获得新的感受。

(2)使我们的生命更有力气。

(3)四周的世界也因为我们的主动情感而多一份美妙。

6．如何关切他人？

(1)没有偏见，以接纳的姿态仔细倾听或视察。

(2)适时运用可能被接受的方式向对方表示关切。

(3)关注对方的看法和反应。

(4)确认对方是否接受自己的关切，假如没有被接受，则调整方式，以对方能够接受的方式来表达。