河北专版2024秋八年级道德与法治上册第2单元遵守社会规则第4课社会生活讲道德第1框时尊重他人背记手.docVIP

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其次单元遵守社会规则

第四课社会生活讲道德

第1课时敬重他人

1．如何理解敬重？

（1）敬重即敬重、重视。敬重他人是一个人内在修养的外在表现。

（2）社会生活中，我们应当敬重他人的人格、权利等。

2．社会生活中，我们为什么要敬重他人？

（1）敬重是交往的起点。

（2）敬重他人是一个人内在修养的外在表现。

（3）每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的敬重。（受到他人敬重能够增加自尊、自信，产生良好的心理体验。假如得不到他人的敬重与认可，往往会产生自卑感、挫败感等。）

（4）敬重使社会生活和谐融洽。敬重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。

3．我们在社会生活中应当如何敬重他人？

（1）主动关注、重视他人。

（2）同等对待他人。

（3）学会换位思索。

（4）学会观赏他人。

4．为什么要同等待人？

我们每个人在人格和法律地位上都是同等的。

5．如何同等待人？

（1）同等待人要求我们发自内心地敬重他人人格，对全部的人一视同仁。

（2）社会生活中，我们不能以家境、身体、智能、性别等方面的缘由而轻视、卑视他人。

6．如何观赏他人？

（1）擅长发觉他人的潜质和特长。

（2）真诚地观赏和赞美他人的优点和闪光点。

（3）赐予他人主动的评价。