热点09 全命题作文之成长与人生（中考话题预测）-2025年中考语文 热点 重点 难点 专练（上海专用）（原卷版）.docx

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热点09全命题作文之成长与人生（中考话题预测）

近年中考作文聚焦“微观成长”，命题多从生活切口切入，如“那一刻，我不再逃避”“书包里的旧奖状”，要求通过具体事件展现认知蜕变。考查重点包括：真实情境中的情感张力（如家庭矛盾后的和解）、平凡事物的隐喻价值（如爬山虎的攀援象征坚持）、代际观念碰撞（如祖辈手艺与AI时代的对话）。

高分需把握“成长痛感”：避免流水账叙事，以“冲突—觉醒—重构”为脉络，例如用运动会失利引出“成功定义的反思”，借社区志愿服务触发“责任意识的萌芽”。

备考建议：积累“挫折—共情—超越”类素材（如《平凡的世界》孙少平），练习环境描写烘托心境（如阴雨隐喻迷茫）、细节特写强化真实（奶奶颤抖的缝衣针），并关注“成长评价标准多元化”“虚拟与现实中的自我认知”等新视角。

1．阅读下面的材料，根据要求写作。

学习身边榜样，探寻自我成长的路径；欣赏文艺作品，探寻经典的现实意义；游览名胜古迹，探寻厚重的历史文化……我们因探寻而脚步坚定，内心丰盈，眼界开阔……

请以“探寻”为题，写一篇不少于600字的文章。

要求：①自选角度，自定立意，自选文体；②要有真情实感，不要套作，不得抄袭；③不得泄露真实的人名、校名等个人信息；④不少于600字（如写诗歌，不少于20行）。

2．阅读下面的材料，根据要求写作。

在你的成长经历中应该有许多小小改变。小小改变的或许是一个表情，一种语气；或许是一种态度，一个习惯……在这些改变中，我们收获的可能是自我的认可，他人的肯定；可能是宝贵的经验，思维的突破……也许达到了预期的目标，也许得到了意外的惊喜。无论是个体还是集体的小小改变，都是我们主动进步的愿望，积极努力的过程。

请以“小小改变，大大收获”为标题，写一篇作文。

要求：①把题目抄写到答卡指定位置；②不要套作，不得抄袭；③不得透露真实的校名、人名等信息；④除诗歌外，文体不限，不少于600字。

3．小乌龟不因缓慢而放弃，一步一个脚印地向前爬行，终于到达了自己的目的地；水滴不因弱小而自卑，日复一日地撞击着石块，终于造就了水滴石穿的奇迹；夏蝉不因长期生活在黑暗的地层而苦闷，坚持不懈地努力，终于破土而出，唱出生命的赞歌……在生活中，也许我们不能拥有一个好的开始，但是只要一步一个脚印，每天努力一点，坚持到底，终会获得成功。

请你以“坚持，让我更绚丽”为题，写一篇600—700字的作文。

写作提示与要求：

（1）明确“坚持”什么，“坚持”是为了达成什么心愿或目的。

（2）详略得当，充分表现“坚持”的过程和意义。

（3）有逻辑地表达自己从中获得的发现、感悟、思考等。

（4）符合生活常理，内容健康，文体明确。

（5）勿抄袭、套作，勿泄露考生姓名、校名等信息。

4．人在成长的过程中，为了走对方向，总是需要指路或带路人，人们把这类人叫作“引路人”。请以“成长中的引路人”为题，写一篇作文。

要求：①将你的作文题写在作文格的第一行；②作文不少于600字，文体不限（诗歌除外）；③文中不得出现真实的校名和人名；④认真书写，保持卷面整洁。

5．请以“温暖的旅程”为题目，写一篇记叙文。

要求：要用具体的事件突出主题；书写工整；不少于630字。作文中不得出现真实的地名、校名、人名；不得使用试卷前面的阅读材料作为写作素材。

6．根据要求写作。

“等待”或许是春日里一颗种子的悄然萌发，或许是站台上一次久别重逢的期盼，或许是对梦想的执着坚守。等待的过程，有时漫长而孤独，有时充满焦灼与不安，有时又怀揣着对未来的期待与憧憬……但正是这些瞬间，让我们学会了忍耐、成长与珍惜。

请以“等待”为题，写一篇记叙文，讲述你的经历、体验和思考。

要求：①把题目抄到答题卡指定位置；②不要套作、抄袭；③不能出现人名、校名等真实信息；④不少于600字。

7．写作

面对难题，你是否曾想过换个思路？在平凡的日子里，试着换个做法，你会发现，扫地也有新技巧，烹饪也能玩出新花样，学习也可以很有趣……生活，就是一场不断发现新可能的旅程。

请以“原来，还可以这样做”为标题，写一篇600—700字的作文。

写作提示与要求：

（1）明确事件内容，写清楚“这样做”的过程及独特之处。

（2）详略得当，充分表现“原来”的前后做法变化及内心感受。

（3）抒发自己的真情实感，有自己的发现、思考和感悟。

（4）符合生活常理，内容健康，文体明确。

（5）勿抄袭、套作，勿泄露考生姓名、校名等信息。

8．阅读下面的文字，按要求作文。

生活是一部多彩的画卷，每个人都是画卷中的主角。你的每一次微笑、每一次哭泣、每一次努力，都在这幅画卷上留下了深刻的痕迹。

请以“我是生活的主角”为题目，写一篇文章。

要求：（1）文体自选（诗歌除外）；（2）不少于500字；（3）文中不得出现真实姓名和校名。

9．阅读下面的文字，按