同视机检查、训练 操作考核评分标准 新.docx

?一、考核目的

本考核旨在评估操作人员对同视机检查、训练操作的熟练程度和准确性，确保其能够规范、有效地运用同视机进行相关检查和训练工作，为眼科临床诊断和治疗提供准确的数据支持。

二、考核对象

从事眼科同视机检查、训练操作的相关人员。

三、考核内容及评分标准

同视机设备准备（10分）

1.设备外观检查（4分）

-同视机外观清洁，无明显污渍、划痕，得2分。

-各部件连接牢固，无松动现象，得2分。

2.设备参数设置（6分）

-根据患者年龄、视力等情况，正确设置瞳距、视标大小、亮度等参数，每项设置正确得2分，共6分。

患者准备（10分）

1.向患者解释说明（5分）

-向患者详细解释同视机检查、训练的目的、过程和注意事项，语言清晰、通俗易懂，患者表示理解，得5分。

2.患者体位调整（5分）

-协助患者正确调整座椅高度和位置，使患者舒适地坐在同视机前，双眼与同视机目镜高度一致，头部保持正直，得5分。

同视机检查操作（40分）

1.双眼同时视功能检查（10分）

-正确放置同时视画片，能清晰、准确地向患者演示双眼同时视的方法，引导患者进行观察，得3分。

-能准确记录患者的同时视情况，如是否存在同时视、同时视范围等，记录完整、准确得7分。

2.融合功能检查（10分）

-依次放置融合画片，逐渐增加融合难度，能正确引导患者进行融合训练，观察并记录患者的融合功能情况，包括融合范围、立体视锐度等，操作规范、记录准确得10分。

3.立体视功能检查（10分）

-正确选择合适的立体视检查画片，按照规定的方法和顺序进行检查，能准确判断患者的立体视功能等级，得7分。

-对检查结果进行详细记录，记录内容完整、准确得3分。

4.眼球运动检查（10分）

-操作同视机使画片在患者眼前作上下、左右、斜向等不同方向的运动，观察患者眼球运动情况，动作熟练、准确，得5分。

-能准确判断患者眼球运动是否协调，有无受限等情况，并详细记录，得5分。

同视机训练操作（30分）

1.同时视训练（10分）

-根据患者双眼同时视情况，制定合理的训练方案，选择合适的同时视训练画片，训练方法正确，得5分。

-在训练过程中，能密切观察患者反应，及时调整训练参数和方法，训练效果良好，得5分。

2.融合训练（10分）

-针对患者融合功能问题，设计有效的融合训练计划，选择恰当的融合训练画片和训练方式，操作熟练，得5分。

-训练过程中能不断鼓励患者，提高患者训练积极性，融合功能得到明显改善，得5分。

3.立体视训练（10分）

-根据患者立体视功能状况，制定个性化的立体视训练方案，选用合适的立体视训练工具和方法，得5分。

-训练过程中能准确评估训练效果，及时调整训练强度和难度，立体视功能有显著提升，得5分。

检查、训练结果记录与报告（10分）

1.记录准确性（5分）

-检查、训练过程中的各项数据和结果记录清晰、准确，无错别字和遗漏，得3分。

-记录格式规范，符合临床要求，得2分。

2.报告完整性（5分）

-根据检查、训练结果，撰写完整、规范的报告，报告内容包括患者基本信息、检查训练项目及结果、诊断建议等，得3分。

-报告语言通顺、逻辑严谨，得2分。

操作结束后整理（10分）

1.设备整理（5分）

-检查同视机各部件是否归位，关闭电源，清洁设备表面，设备整理规范、有序，得5分。

2.场地清理（5分）

-清理检查、训练场地，保持环境整洁，得5分。

四、考核方式

1.实际操作考核：考生在规定时间内，按照考核标准独立完成同视机检查、训练的各项操作任务。

2.现场问答：考核过程中，考官可针对操作过程中的相关问题进行提问，考生需准确回答，以进一步评估其对同视机操作的理解和掌握程度。

五、考核时间

总考核时间为[X]分钟，其中设备准备5分钟，患者准备5分钟，同视机检查操作20分钟，同视机训练操作15分钟，检查、训练结果记录与报告10分钟，操作结束后整理5分钟。

六、评分方法

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