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2024-2025学年新疆维吾尔自治区喀什地区巴楚县高一上学期1月期末物理试题(解析版).docx

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高级中学名校试卷

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2024-2025学年第一学期期末考试测试卷

高一物理

考生须知:

1.本试卷满分100分,考试时间60分钟。

2.本卷由试题卷和答题卡两部分组成,试题卷共4页,答题卡共2页。要求在答题卡上答题,在试题卷上答题无效。

3.答题前,请先在答题卡上认真填写姓名、准考证号和座位号。要求字体工整、笔迹清楚。

4.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。

一、选择题(每题4分,共40分,1-6题只有一个选项正确,7-10题有多个选项正确)

1.如图是一辆汽车做直线运动的s﹣t图像,对线段OA、AB、BC、CD所表示的运动,下列说法正确的是()

A.OA段运动速度最大

B.AB段物体做匀速运动

C.CD段的运动方向与初始运动方向相反

D.运动4h汽车的位移大小为60km

【答案】C

【解析】A.由图看出,CD段的斜率最大,运动速度的大小最大,A错误;

B.AB段物体的位移不随时间而变化,物体处于静止状态,B错误;

C.OA段物体沿正方向运动,CD段物体沿负方向运动,所以CD段的运动方向与OA段的运动方向相反,C正确;

D.运动4h汽车的位移大小为0,D错误。

故选C。

2.如图所示,光滑的小球A放在车内的水平地面上,小球A紧靠车厢左壁,车和小球一起沿水平面向右运动,则()

A.小球一定受到3个力作用

B.小球受到小车对它的弹力,该弹力产生的原因是小球的微小形变

C.若小车匀速运动,则车厢左壁对小球A的弹力方向水平向右

D.若小车加速运动,则车厢左壁对小球A的弹力等于小球对车厢左壁的弹力

【答案】D

【解析】AC.若小车匀速运动,小球受到重力和车厢竖直向上的支持力,二力平衡;若果小车加速运动,则小球受到重力、车厢竖直向上的支持力和车厢左壁对小球的弹力三个力,故AC错误;

B.小球一定受到小车地面对它的弹力,若小车向右加速时小球还受到侧壁的弹力,小球受到的弹力产生的原因是小车的微小形变,故B错误;

D.若小车加速运动,则车厢左壁对小球A的弹力与小球对车厢左壁的弹力时一对相互作用力,根据牛顿第三定律,二力等大反向,故D正确。

故选D。

3.如图所示,一条足够长的浅色水平传送带自左向右匀速运行。现将一个木炭包无初速度地放在传送带的最左端,木炭包在传送带上将会留下一段黑色的径迹。下列说法中正确的是()

A.此时木炭包相对于传送带向左运动

B.木炭包的质量越大,刚放上去时的加速度越大

C.木炭包刚放上去时的加速度大小,与它和传送带间的动摩擦因数无关

D.黑色的径迹将出现在木炭包的左侧

【答案】A

【解析】A.开始放上木炭包时传送带的速度大于木炭包的速度,此时木炭包相对于传送带向左运动,选项A正确;

BC.刚放上去时的加速度

与木炭包的质量无关,与它和传送带间的动摩擦因数有关,选项BC错误;

D.开始放上木炭包时传送带的速度大于木炭包的速度,则黑色的径迹将出现在木炭包的右侧,选项D错误。

故选A。

4.为了使公路交通有序、安全,路旁立了许多交通标志,乙图是限速标志,表示允许行驶的最大速度是100km/h;甲图是路线指示标志,此处到深圳还有140km。上述两个数据表达的物理意义是()

A.100km/h是平均速度,140km是位移

B.100km/h是瞬时速度,140km是路程

C.100km/h是瞬时速度,140km是位移

D.100km/h是平均速度,140km是路程

【答案】B

【解析】允许行驶的最大速度表示是通过某一位置的速度,是瞬时速度,所以100km/h是指瞬时速度;此处到深圳还有140km,140km是运动轨迹的长度,是路程,故选B。

5.用一根轻质细绳将一幅质量为1kg的画框对称悬挂在墙壁上,画框上两个挂钉间的距离为0.5m,已知绳能承受的最大张力为10N,为使细绳不断裂,轻质细绳的长度至少为()

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】画框受力分析如图

受到重力mg和两个大小相等的细绳拉力F的作用而处于静止状态,当

对应于细绳不被拉断的最小长度L,作细绳拉力的合力F合,如上图,由平衡条件得

所以两绳拉力的夹角是120°,绳子的最小长度

故选C。

6.“电动平衡车”是时下热门一种代步工具。如图,人笔直站在“电动平衡车”上,在某水平地面上沿直线匀速前进,只考虑车轮与地面之间的摩擦力,下列正确的是()

A.“电动平衡车”对人的作用力大于人对“电动平衡车”的作用力

B.“电动平衡车”对人的摩擦力水平向前

C.“电动平衡车”对人的作用力竖直向上

D.在行驶过程中突然向右转弯时,人会因为惯性向右倾斜

【答案】C

【解析】A.“电动平衡车”对人的作用力和人对“电

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