《心理咨询人才基础能力评价规范》编制说明.pdf

《心理咨询人才基础能力评价规范》编制说明

《心理咨询人才基础能力评价规范》编制说明

一、标准制定的必要性

人才培养是推动一个行业持续发展，使行业保有生命力与竞

争力的重要手段，心理咨询的人才培养也是如此。2016年，《“健

康中国2030”规划纲要》提出要“调整优化适应健康服务产业发

展的医学教育专业结构，加大养老护理员、康复治疗师、心理咨

询师等健康人才培养培训力度”。2017年，国家卫生计生委、中

宣部等22部委联合发布了《关于加强心理健康服务的指导意见》，

提出要“加强心理健康领域社会工作专业人才队伍建设”。党和

国家已经从方针政策上对心理咨询人才培养予以重视及推动。

在疫情环境下，人们的心理压力与日俱增，对于心理咨询服

务的需求日益增加，然而，我国当前心理咨询师人数严重不足，

难以满足当前社会需求。制定《心理咨询人才基础能力评价规范》

标准是为培养出更多的心理咨询专业人才，更好地推动行业持续

发展，满足广大人民群众的实际需求，同时也考虑到当前心理咨

询人才基础能力尚无相关的评价标准，因此有必要针对心理咨询

人才基础能力评价制定清晰的评价文件。

二、项目背景及工作情况

（一）任务来源

本标准根据《全国社会心理服务体系建设试点2021年重点工

1

《心理咨询人才基础能力评价规范》编制说明

作任务》的内容，“对各级各类心理服务人员进行全员培训，对

培训考核合格人员建立人才信息库，组织其为当地提供心理服

务。”由广州市心理咨询师协会提出制定该项团体标准。

（二）标准起草单位

本标准的主要起草单位是广州市心理咨询师协会、广东盛世

民安心理健康咨询服务有限公司，其他相关单位参加了起草，广

泛邀请全国心理咨询相关组织、机构参与编制工作。

（三）标准研制过程及相关工作计划

团体标准《心理咨询人才基础能力评价规范》在2021年11

月前完成了项目可行性分析，提出了调研工作需求。标准的研制

工作于2021年11月正式启动，筹备和征集标准起草单位。经过

征集、评选和筛选，并最终确定了标准起草工作组的成员单位，

成立了标准起草工作组。

标准起草工作组制定了标准编制工作计划、编写大纲，明确

任务分工及各阶段进度时间。同时，标准起草工作组成员认真学

习了GB/T1.1—2020《标准化工作导则第1部分：标准的结构和

编写规则》，GB/T20000.2—2009《标准化工作指南第2部分：

采用国际标准的规则》，结合标准制定工作程序的各个环节，进

行了探讨和研究。

标准起草工作组经过调研、咨询，收集、整合有关资料，并

参考《电子商务运营岗位人才评价指南》《数据分析师能力培训

标准》等人才评价标准，于2021年10月编写完成了《心理咨询

2

《心理咨询人才基础能力评价规范》编制说明

人才基础能力评价规范》的草案稿。2021年10月9日，起草工作

组首次会议成功召开，会议讨论了当前心理咨询基础能力人才培

养现状，确定了标准起草的总体框架和主要内容。

会后标准起草工作组按照首次会议纪要内容，对草案稿提出

的意见、建议进行了认真分析、理解和总结，迅速开展标准的征

求意见稿初稿的编制以及试验项目的实施工作，于2022年1月完

成标准草案的完善，并小范围内部征求意见，根据反馈意见修改

形成《征求意见稿》，全面公开征求意见。

计划2022年2月，标准起草工作组将根据《征求意见稿》的

反馈意见，对意见进行处理并进一步完善标准，形成标准送审稿。

计划2022年3完成标准的技术审查和报批。

计划2022年3月底在全国团体标准信息平台公示及发布。

三、标准制定的基本原则

本标准的制定工作符合相关法律法规、强制性标准要求，遵

循“一致性、协调性、适用性、规范性、有效性、实用性”的原

则。

本标准结合心理咨询人才培养实践经验，并借鉴了电子商务

运营岗位、数据分析师等人才评价的相关要求，纳入到本标准中。

使标准内容及指标更加符合实际运用。

四、标准编写依据及主要内容

本