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2023全校加强师德师风建设动员会校长参考演讲稿.docxVIP

2023全校加强师德师风建设动员会校长参考演讲稿.docx

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全校加强师德师风建设动员会校长参考演讲稿

刚刚苏xx副书记就绩效工资改革的咨询题进展了安排,贾xx副校长就师德师风建立作了发动讲话,李xx副主任安排了平安工作的相关事宜,下面,我讲几点:

第一,充分认识开展师德师风建立和平安治理专项整顿的重要性。今天召开全校师德师风建立和平安治理专项整顿发动会,为什么要在今天下午召开呢?一是县教育局27日召开了全县教育系统师德师风建立和平安治理专项整顿发动会,要求各学校尽快召开发动会;二是今天学生离校后,全体教职工都能够参加,包括所有的临时工。教育局召开全县教育系统师德师风建立和平安治理专项整顿发动会,是针对近期发生的一些事件而召开的,希望全体教职工提高对此次整顿工作重要性的认识,不能不当回事,假如对师德师风建立和平安工作不当回事,是不负责任的表现,也是对本人不负责任。当师德师风上出了咨询题,或者平安工作上出了咨询题,处分你的时候,就为时已晚了,同时如今处分特别重,一定要有这个敏锐性。

第二,要全面强化责任育人、情感育人和科学育人的认识。

(一)什么是责任育人呢?

我刚来的时候,就觉得最重要的两个字确实是“责任”,因此我们每年评选责任标兵,把“责任”两字写在了石头上,两年来,我感受我们的教职工队伍是一支特别有责任心的队伍,涌现出了好多责任心特别强的同志。刚刚下学,1000多学生出校,我们的带班领导、分管领导、值班人员以及德育处的纪律治理员等,还有一些行政领导刚刚退休的贾俭老师,快到退休了,仍然严格恪守学校的各项规章制度,尽心尽责地工作着。去年发生的一起校外人员在紫林路上和我校学生的打架事件,我们好多正好碰到此事的教职工特别有责任心,还有一些女同志,英勇地去处置。原来我们的教学楼楼道卫生没有如今洁净,记得有一次大扫除完毕后,我去看卫生,发觉有一段路楼道特别白,和其它段的颜色不一样,我原来以为我们学校的楼道颜色确实是深色的,没想到是脏成这种颜色了,咨询了一下是哪个班清扫的,是王艳珍班卫生区,这确实是责任。当时我特别有感触,叫来了当时的学生处主任钱开苏过来看,我说这确实是标准。今年王艳珍被评为出席县的优秀老师,找过我吗,没有,我是我看到的,也是综合打分评出的。两年前,我刚刚提出强化两操治理的时候,有一次下午的活动时间,我看到当时的高一会计一班班主任白艳在操场里一排一排地训练学生,还有在所有的班主任中,除了值班的人员外,只有白xx一个班主任早晨6点20分来整顿过本人班级的早操。如今这个班是最好的一个班,特别整齐,能够说假如我们所有班都到达了这个标准,我们就到达了xx中学的跑操标准。高二美术班和高二综合班也不断不错,二年级郭xx那个班也不错。最近,我感受高二社会文化艺术班进步不小,我看到xx每天跟班跑步,最少能坚持3圈,我们好多班主任没有做到。一年级好的综合班、电脑艺术设计班和岳xx那个班,岳xx的班有挑战高三会计一班的趋势。郭xx负责楼道的清洁工作,那个楼道特别洁净,能够说有时不清扫也没有咨询题,但是xx没有一个晚上偷懒。还有保洁员,每个角落里都清扫得特别到位,这都是责任。本学期,我们新调整了部分中层领导,所有新调整的同志,不管是平调的,依然提拔的,到了新的岗位,工作都特别积极主动,都大胆地进展改革,都有本人的思路的办法,这确实是责任。关于改革,我们确实是要大胆,中国的改革是摸着石头过河,我们中间出点小的曲折也是特别正常的。我们确实是要鼓舞改革,支持创新的,反对保守的。最近,我看新来的外聘老师和实习的空间,特别不错,有一位老师的空间写着如此一段话:“往常的我不断认为老师只要好好上好课就好了,但如今发觉事实并非如此。上完一节课只需45分钟,但要上好一节课却要花上几倍的时间,上完与上好之间的差异是特别大的,是一名老师责任心的表达,是否将学生放在第一位的写照”,看了这篇文章,感触颇深,更感受我们作为老师,责任心之重要了。还有我们的带班领导和值班人员,最近,有了主人翁的感受,带班的时候有了点校长的感受,什么也想管了,什么也主动去管了,这确实是责任心,就要如此坚持下去。确实是我不断讲的两句话,我们做工作,要对得起本人的良心,对得起本人的工资。如何尽好责,不用讲了,在坐的大家都清晰。因此在育人上,一定要有责任。

(二)什么是情感育人呢?

确实是要和我们所有的学生结对子、交朋友,要把联班联生工作和德育导师制落到实处。留言,公开号,联班联生工作,这些工作都要实实在在去做。有的同志做得特别好,我也看到了一些在联班联生方面特别优秀的同志。最近,我们成立心理健康室,确实是要加强对违纪学生以及心理障碍学生的教育工作。桑艳萍以后的工作重点确实是德育研究和心理教育,不再兼英语课了。班主任一定要把工作做细做到位。要和我们的同学成为朋友,以爱管人,以情育人。昨天开校长办公会,我安排德育处起草处

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