6.《哈姆莱特》课件(共34张PPT).pptxVIP

骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍；锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。———荀子;教学目标;课堂导入;;;;;莎士比亚四大喜剧：;时代背景;时代背景;梳理情节;注音：;剧情简介;;人物关系;;矛盾冲突：;本文的矛盾冲突：;这些矛盾冲突的作用是什么？;赏析经典人物;人物形象;经典独白表现了哈姆莱特对哪些问题的思考？;经典独白表现了哈姆莱特对哪些问题的思考？;“从天性上说，哈姆莱特是一个强有力的人，他精力充沛，灵魂伟大，他在软弱时也是伟大而强有力的，因为一个精神强大的人，即使跌倒，也比一个软弱的人奋起的时候高明。”——别林斯基;“一个美丽、纯洁、高贵而道德高尚的人，他没有坚强的精力使他成为英雄，却在一个重担下毁灭……，每个责任对它都是神圣的，这个责任却是太沉重……他是怎样地徘徊、辗转、恐惧、进退维谷，总是触景生情，总是回忆过去，最后几乎失却他面前的目。”

——歌德;揭示了新旧交替时代尖锐的社会矛盾，反映了新兴资产阶级与封建势力之间斗争的残酷性；

宣扬了人文主义思想；

起到了唤起民众，奋起反抗封建势力的作用。;以哈姆莱特为代表的人文主义者本身的局限性，导致了哈姆莱特性格上的忧郁（“忧郁王子”），行动上的延宕（“延宕王子”）。这是一个人文主义者的悲剧。;赏析戏剧语言;第四章节：品读戏剧语言;戏剧语言;戏剧语言;如“我的幻想也就像铁匠的钻石那样黑漆一团了”

明喻

（残酷的现实使哈姆莱特的理想变得黯然失色）

如“（开场词很短）正像女人的爱情一样”，

明喻

讽刺情人奥菲利娅对哈姆莱特感情的背叛。

如“我过的是变色蜥蜴的生活”

暗喻

（应付以国王为代表的人所过的装疯生活）；

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