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年级
六年级下册
学科
道德与法治
执教人
课题
2.学会宽容
第2课时
学习目标
1.懂得宽容的意义,养成友爱宽容的品质,进一步完善自我,促进健康成长。
2.能运用恰当的方法分析说明问题。
教学设计
师生活动
第二次修改
一、复习导入
二、讲授新课。
活动三:和而不同
(一)读案例,谈体会。
1.阅读pl8情景,分析原因。
分析:六2班的战火因为什么而烧起来,这时班级的和谐有什么影响?
2.谈体会。
(二)召开主题班会。
1.召开班会:针对六2班出现的问题,班主任设计了“营建和谐宽容的班级生活”的主题班队活动,让我们一起参加吧。
2.劝说:
对于那些不宽容的观点,我们该怎么说服他们呢?教材)18
3.感悟:通过学习结合实践,谈谈你对宽容的理解。
三、课堂总结。
板书设计:学会宽容
宽容让生活更美好
拥有一颗宽容心
和而不同
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