湖南省九校联盟2024-2025学年高三下学期第二次联考生物试卷 含解析.docx

湖南省2025届高三第二次联考

生物学

由常德市一中长沙市一中湖南师大附中双峰县一中桑植县一中

武冈市一中湘潭市一中岳阳市一中株洲市二中联合命题

炎德文化审校、制作

命题学校：武冈市一中审题学校：双峰县一中

注意事项：

1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改

动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在

本试题卷上无效。

3．考试结束后，将本试题卷和答题卡一并交回。

一、选择题：本题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一

项是符合题目要求的。

1．下列关于有机物的叙述正确的是（）

A．糖类、脂肪等碳水化合物可以为生命活动提供能量

B．唾液淀粉酶、胃蛋白酶等消化酶在细胞内发挥作用，帮助水解营养物质

C．俗话说“我们的生活比蜜甜”，是因为蜂蜜中含有较多乳糖

D．人体含有2种核酸，5种碱基，8种核苷酸

2．显微镜是生物学实验中常用的一个工具，下列说法错误的是（）

A．在观察花生种子中脂肪颗粒的实验中，需要用到高倍镜观察

B．在观察细胞质流动的实验中，观察到叶绿体的流动方向与实际方向一致

C．低倍镜找到目标后即可换成高倍镜，调节粗准焦螺旋进行观察

D．在观察分生区组织细胞的有丝分裂实验中，不能观察到细胞的动态变化

3．蛋白质的分选包括两条途径。途径一是共翻译转运：在游离核糖体上合成一段肽链（信号肽）后，信号

肽会引导核糖体一起转移到粗面内质网上继续合成，再经一系列加工后转运至溶酶体、细胞膜或分泌到细

胞外。途径二是翻译后转运：在游离核糖体上完成肽链合成，然后转运至线粒体、叶绿体、细胞核或细胞

质基质等处，下列分析正确的是（）

A．可利用放射性同位素标记法确定某种蛋白质的转运途径，如用3H标记亮氨酸的羧基确定某种蛋白质的

转运途径

B．蛋白质分选需由细胞核直接提供信息分子调控

C．共翻译转运途径合成的蛋白质的空间结构比翻译后转运途径合成的蛋白质简单

D．细胞内蛋白质的合成都起始于游离核糖体

4．被子植物的无融合生殖是指卵细胞、助细胞和珠心细胞等直接发育成胚的现象。助细胞与卵细胞染色体

组成相同，珠心细胞是植物的体细胞。下列有关某二倍体被子植物无融合生殖的叙述，正确的是（）

A．由卵细胞分裂分化成其他各种细胞体现了植物细胞的全能性

B．由无融合生殖产生的植株体细胞中有两个染色体组

C．由助细胞无融合生殖产生的个体保持了亲本的全部遗传特性

D．由无融合生殖产生的植株是可育的

5．如图表示DNA复制的部分过程。DNA聚合酶不能将脱氧核苷酸片段进行连接，只能将游离的脱氧核苷

酸连接到核苷酸链的3端，因此在复制过程中需要RNA引物。下列说法正确的是（）

A．DNA复制时发生碱基对的缺失就会导致基因突变

B．图中几种RNA引物的碱基序列完全相同

C．DNA复制时不会出现A、U碱基配对现象

D．DNA复制时需要DNA连接酶等多种酶的参与

6．真核生物大多数成熟的mRNA的3端有一个特殊结构，称为polyA尾。polyA尾不是由DNA编码形成

的，而是在转录后，在细胞核内以ATP为前体，由polyA聚合酶催化100～200个腺嘌呤核糖核苷酸（AMP）

在mRNA的3端连接而成的。有polyA尾的mRNA可以结合更多核糖体。下列叙述错误的是（）

A．polyA尾形成时伴随着特殊化学键的断裂

B．含polyA尾的mRNA分子有利于提高翻译效率

C．polyA聚合酶可催化磷酸二酯键的形成

D．polyA尾的3末端含有终止密码子

7．霍乱弧菌的鞭毛抗原可直接激活B细胞，但无法诱导记忆细胞生成。研究人员利用霍乱毒素（CTX）的

类毒素设计疫苗时通过ELISA检测多肽A、B与CTX的抗原相似性，部分实验流程如图。下列说法不正确

的是（）

A．步骤c后CTX与抗体结合率低于100%

B．实验证明多肽B的抗原特性更接近CTX

C．初次注射CTX类疫苗后，浆细胞仅由B细胞分化而来

D．多肽A、B会和CTX竞争性地与CTX抗体结合

8．抑郁症的病因尚不清楚。世界卫生组织（WHO）预测，2030年抑郁症将成为全球疾病负担第一位的疾

病。已知外侧缰核（LHb）通过调节“奖赏”脑区的活动影响5-HT（5-羟色胺）的合成。在压力和恐惧等刺

激下，LHb神经元会发放连续高频的动作电位，对下游“奖赏”脑区产生抑制，从而使人出现抑郁情绪，部

分机制如图所示。下列说法正确的是（）

A．抑郁症患者的LHb神经元的放