2025高考数学二轮专题复习专题一函数与导数微重点3同构函数问题 .pptx

同构函数问题微重点3

同构函数问题，是近几年高考的热点问题，考查数学素养和创新思维.同构函数问题是指在不等式、方程、函数中，通过等价变形形成相同形式，再构造函数，利用函数的性质解决问题，常见的同构有双变量同构和指对同构，一般都是压轴题，难度较大.考情分析

专题强化练考点一考点二地位同等同构型指对同构问题内容索引

地位同等同构型考点一

?例1√

因为e2a-eb4a2-b2+1，所以e2a-4a2eb-b2+1，又eb-b2+1eb-b2，所以e2a-4a2eb-b2，令函数f(x)=ex-x2，求导得f(x)=ex-2x，令g(x)=ex-2x，求导得g(x)=ex-2，当xln2时，g(x)0，当xln2时，g(x)0，函数g(x)在(-∞，ln2)上单调递减，在(ln2，+∞)上单调递增，

?

规律方法含有地位相等的两个变量的不等式(方程)，关键在于对不等式(方程)两边变形或先放缩再变形，使不等式(方程)两边具有结构的一致性，再构造函数，利用函数的性质解决问题.

(多选)若2a+log2a=4b+2log4b，则A.a2b B.a2bC.ab D.ab2跟踪演练1√√

由指数和对数的运算性质可得2a+log2a=4b+2log4b=22b+log2b.令f(x)=2x+log2x，则f(x)在(0，+∞)上单调递增，因为b0，所以2b+log2b22b+log2b22b+log22b，所以2b+log2b2a+log2a22b+log22b，即f(b)f(a)f(2b)，所以ba2b.

指对同构问题考点二

(2024·佳木斯模拟)已知aeax≥lnx对?x≥3恒成立，则实数a的取值范围是.?例2考向1指对同构与恒成立问题?

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(2024·威海模拟)已知函数f(x)=lnx-ax+1.(1)求f(x)的极值；例3考向2指对同构与证明不等式

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(2)证明：lnx+x+1≤xex.

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当t∈(0，1)时，φ(t)0，当t∈(1，+∞)时，φ(t)0，∴φ(t)在(0，1)上单调递增，在(1，+∞)上单调递减，∴φ(t)≤φ(1)=0，∴lnt+1-t≤0，即lnt+1≤t，即原不等式成立.

?例4考向3指对同构与函数零点?

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规律方法?

规律方法?

?跟踪演练2

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(2)当xe-1时，证明：f(x)ln(x+2).

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专题强化练

题号123456答案BCBA(e，+∞)对一案案?7.案?7.案?7.案?8.案即证elnx+x≥(lnx+x-2)e3，即证elnx+x-3≥lnx+x-3+1.令F(t)=et-(t+1)，则F(t)=et-1，当t0时，F(t)0，F(t)单调递增；当t0时，F(t)0，F(t)单调递减.所以F(t)min=F(0)=0，即et≥t+1，当且仅当t=0时取等号.易知函数y=lnx+x-3的值域为R，所以elnx+x-3≥lnx+x-3+1，当且仅当lnx+x-3=0时取等号，故当a1时，g(x)0.8.、单项选择题1.(2024·南通模拟)若命题“?a，b∈R，使得a-cosb≤b-cosa”为假命题，则a，b的大小关系为A.ab B.abC.a≤b D.a≥b√答案题意，命题的否定“?a，b∈R，a-cosbb-cosa”为真命题，即a+cosab+cosb，设f(x)=x+cosx，则f(x)=1-sinx≥0，所以f(x)为增函数，所以由f(a)f(b)可知ab.答案√答案答案

123456783.设a，b都为正数，e为自然对数的底数，若aeablnb，则A.abe B.beaC.abe D.bea√答案已知aeablnb，则ealneablnb.设f(x)=xlnx，则f(ea)f(b).∵a0，∴ea1，∵b0，blnbaea0，∴b1.当x1时，f(x)=lnx+10，则f(x)在(1，+∞)上单调递增，∴eab.答案

答案案?案?

二、填空题5.若f(x)=xex-a(x+lnx)有两个零点，则实数a的取值范围是.案(e，+∞)答案答案

123456786.(2024·河南省名师联盟模拟)已知正数a，b满足bea=lna-lnb，则b的最大值