2025高考数学二轮专题复习专题一函数与导数微专题3导数的几何意义及函数的单调性 .pptxVIP

导数的几何意义及函数的单调性微专题3

1.导数的几何意义和计算是导数应用的基础，是高考的热点，多以选择题、填空题的形式考查，难度较小.2.应用导数研究函数的单调性，是导数应用的重点内容，也是高考的常见题型，以选择题、填空题的形式考查，或为导数解答题第一问，难度中等，属综合性问题.考情分析

考点一考点二考点三导数的几何意义与计算利用导数研究函数的单调性单调性的简单应用专题强化练内容索引

导数的几何意义与计算考点一

1.导数的几何意义(1)函数在x=x0处的导数即曲线在点(x0，f(x0))处的切线的斜率.(2)曲线在某点的切线与曲线过某点的切线不同.(3)切点既在切线上，又在曲线上.2.复合函数的导数复合函数y=f(g(x))的导数和函数y=f(u)，u=g(x)的导数间的关系为yx=yu·ux.

(1)(2024·新课标全国Ⅰ)若曲线y=ex+x在点(0，1)处的切线也是曲线y=ln(x+1)+a的切线，则a=.?例1ln2

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易错提醒求曲线的切线方程要注意“过点P的切线”与“在点P处的切线”的差异，过点P的切线中，点P不一定是切点，点P也不一定在已知曲线上，而在点P处的切线，必以点P为切点.

?跟踪演练1√

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(2)过坐标原点作曲线f(x)=ex(x2-2x+2)的切线，则切线共有A.1条 B.2条 C.3条 D.4条√

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利用导数研究函数的单调性考点二

利用导数研究函数单调性的步骤(1)求函数y=f(x)的定义域.(2)求f(x)的导数f(x).(3)求出f(x)的零点，划分单调区间.(4)判断f(x)在各个单调区间内的符号.

?例2

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③当a=-e时，ln(-a)=1，对?x∈R，f(x)≥0，所以f(x)在R上单调递增.④当a-e时，ln(-a)1，若x∈(-∞，1)∪(ln(-a)，+∞)，则f(x)0，所以f(x)在(-∞，1)，(ln(-a)，+∞)上单调递增；若x∈(1，ln(-a))，则f(x)0，所以f(x)在(1，ln(-a))上单调递减.

综上所述，当a≥0时，f(x)在(-∞，1)上单调递减，在(1，+∞)上单调递增；当-ea0时，f(x)在(-∞，ln(-a))，(1，+∞)上单调递增，在(ln(-a)，1)上单调递减；当a=-e时，f(x)在R上单调递增；当a-e时，f(x)在(-∞，1)，(ln(-a)，+∞)上单调递增，在(1，ln(-a))上单调递减.

(1)讨论函数的单调性是在函数的定义域内进行的，千万不要忽视定义域的限制.(2)在能够通过因式分解求出不等式对应方程的根时，根据根的大小进行分类讨论.(3)在不能通过因式分解求出根的情况时，根据不等式对应方程的判别式进行分类讨论.规律方法

已知函数f(x)=x[1-ln(kx)].(1)若f(x)在x=e处的切线与直线y=x垂直，求实数k的值；跟踪演练2因为f(x)=x[1-ln(kx)]，k≠0，所以f(x)=-ln(kx)，f(x)在x=e处的切线与直线y=x垂直，所以f(e)=-ln(ke)=-1，解得k=1.

(2)讨论f(x)的单调性.

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单调性的简单应用考点三

1.函数f(x)在区间I上单调递增(或递减)，可转化为f(x)≥0(或f(x)≤0)在x∈I上恒成立.2.函数f(x)在区间I上存在单调递增(或递减)区间，可转化为f(x)0(或f(x)0)在x∈I上有解.

(1)(2023·新高考全国Ⅱ)已知函数f(x)=aex-lnx在区间(1，2)上单调递增，则a的最小值为A.e2 B.e C.e-1 D.e-2√例3

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(2)(2024·哈尔滨模拟)已知函数f(x)=(x-1)3+sin(x-1)+5，则不等式f(2x+1)+f(1-x)≥10的解集为A.[0，+∞) B.[1，+∞)C.[2，+∞) D.[3，+∞)√

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利用导数比较大小或解不等式的策略利用导数比较大小或解不等式，常常要构造新函数，把比较大小或解不等式的问题，转化为利用导数研究函数单调性问题，再由单调性比较大小或解不等式.规律方法

(1)已知函数f(x)=log2(2x+2-x)-cosx，设a=f(log32)，b=f(-1.5)，c=f(3-0.2)，则A.bca B.bacC.acb D.abc跟踪演练3√

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(2)(2024·成都模拟)已知函数f(x)=x-cosx，若f(x1)+f(x2)=π，则f(x1+x2)等于A.π-1 B.π+1 C.π D.0√因为f(x)=x-cosx，所以f(x)=1+sinx≥0.所以f(x)在R上单调递增.因为f(x1)+f(x2)=π，所以f(x1