高中主题班会 高一上学期《激情状态，走向成功》主题班会课件.pptx

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目录

•什么是激情

•为什么要有激情

•怎么做到激情

“是指一种强烈的爆发式的情绪状态”。

“是指人内在的强烈激动的情感外化为

一种昂扬的精神状态,是人们追求成功

的强烈愿望,是获得成功的基础和动

力！”

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班主任话激情---1

•激情的本质是什么：是动力，是内驱力

•每位同学内在品质里都存在着潜能，这种潜能一

•旦爆发，就像山洪暴发，任何力量都无法阻挡。

•如何点燃自己的潜能，爆发自己的小宇宙—激情

•如何使自己浑身充满无穷的力量—激情

1.激情教育是我们学校的品牌

2.激情是学生的品质

3.激情是学习的状态

4.激情能体现奋斗精神

5.激情是成功的动力

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激情来自于你的喜欢，而喜欢可以是短暂的和

一定阶段的，当然也可以是长久的！激情更来自于梦

想，因为那是来自于你的内心的，是你执着追求的人

生目标，更是你一切行动的源动力！

我觉得一个人什么都可以没有,但一定要

有激情,即使你现在一败涂地,即使你现在仍然

在挣扎,即使你现在一无所有,但只要你的心在,

你的梦在,你的激情在,你一定会达到你所期望

的目标!

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竹子扎根

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竹子生长过程：

竹子用了4年的时间，仅仅长了3cm，

在第五年开始，以每天30cm的速度疯狂的生长，仅仅用了

六周的时间就长到了15米。

其实，在前面的四年，竹子将根在土壤里延伸了数百平

米。

做人做事，学习亦是如此，

不要担心你此时此刻的付出得不到回报，因为这些付出

都是为了扎根。

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不读书、不激情，你要青春做

什么？

不读书、不吃苦，你要青春干

什么？

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合作交流

三.怎么做到激情？

1.读书声

2.掌声

3.歌声

4.宣誓声

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1.早读读书声——朗朗书声

•最大声最快速

•最清晰最专注

•“读书有四到，心到、眼到、口到、手到。”多个器官并用

•同学们交替站立，拿好诵读材料，挺胸抬头，大声朗读。全神

贯注、精神饱满，激情忘我，始终如一，唤醒一天的学习激

情，

•最大限度地提高学习效率。

早读读书榜样

陈奕豪

杜庆功

刘艺博

赵奕博

课堂上掌声

•1.相互欣赏，真诚赞美，是真实

情感流露。

•2.掌声要整齐划一；

•3.掌声要热烈，带动自己情绪和

班级氛围。

课前一歌——唱出来激情

•课前一首歌，它能让我们在美妙的旋律中快速调整状态，以

饱满的精神投入到新的学习中。

•歌声可以舒缓压力，让我们在紧张的学习之余获得片刻放

松，以更积极的心态面对挑战。

•动听的歌声陶冶了孩子的情操、净化了心灵，也展现了学子

积极向上的精神风貌。

课前宣誓——宣出激情和斗志

•宣誓时是否高昂地抬起了你尊贵的头颅，举起了

有力的拳头，

•你歇斯底里了吗？

•你疯狂了吗？

•你爆发了吗？

激情——争分夺秒，做与时间赛跑的人。

•学习是学生的根本任务，时间是学习的根本保

证。不学习是最大的违纪，没有时间意识就没

有优异的成绩。因此，激情学习的状态要根植

每个学生强烈的时间意识。

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•（1）珍惜时间的意识：时不我待、志在

必得；在极其有限的时间内，实现自己的人

生志向、求学目标，就必须珍惜每一分钟。

•（2）抢抓时间的意识。分秒必争，延长

有效学习的时间；谁主动赢得了时间、谁就

能赢得成功。

•（3）充分利用时间的意识。效率决定效

果，哪个同学具有高效状态，哪个同学就会

有高分成绩。

•让珍惜时间成为一种习惯，让争分夺秒成为

一种行动，让提升时间效率成为一种智慧！

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要敢于比较

比