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小学数学五年级下册教学反思
小学数学五年级下册教学反思
《轴对称图形》的教学反思
对称是一种最基本的图形变换,是学习空间与图形学的必要基础,对于
帮助学生建立空间观念,培育学生的空间想象力有着不行忽视的作川。
本册第一次教学轴对称图形,教材中支配了形式多样的操作活动,在本节
课的教学中,我结合教材的特点,设计了三次操作活动,让学生在动手操
作中逐步体验轴对称图形的基本特征。
一、创设情境教学,请会折登衣服的同学上台来展示一下卷衣服的方法。
从而引出课题。接着
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