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三年级数学思维训练专题第十九讲鸡兔同笼问题二
内容概述
进一步运用假设法和分组法,解决较复杂的鸡兔同笼问题。注意观察和分析隐藏的条件;有时需要将多个对象进行恰当组合而转化为两个对象再求解。
兴趣篇
大卡车一次能运7吨图,小卡车一次能运4吨土,现在有大小卡车70辆,一次恰好能运土400吨,请问:大卡车有多少辆?
分析:40辆
一辆卡车运粮食,每次能运5吨,晴天时每天能运8次,雨天时每天只能运3次,这辆卡车10天共运了325吨粮食。在这10天中,晴天和雨天各有几天?
分析:7天晴天,3天雨天
有若干只鸡和兔子,其中鸡比兔子多12只,它们一共有84条腿。求鸡和兔子各自的只数。
分析:鸡22只,兔10只
北京大学乒乓球馆内,一共有34人正在进行乒乓球比赛。其中单打比赛的球台比双打比赛的球台多2张,请问:一共有多少张球台正在进行比赛?
分析:12张
有若干只鸡和兔子,其中鸡和兔子的数量一样多,兔子的总腿数比鸡的总腿数多30条。请问:鸡、兔子各有多少只?
分析:各15只
癞蛤蟆和天鹅一块玩游戏癞蛤蟆比天鹅多12只,癞蛤蟆的总腿数比天鹅的总腿数都68条,那么癞蛤蟆和天鹅各有多少只?
分析:癞蛤蟆22只,天鹅10只
癞蛤蟆和天鹅一起研究“鸡兔同笼”问题。天鹅比癞蛤蟆多15只,癞蛤蟆的总腿数天鹅的总腿数多36条,那么天鹅和癞蛤蟆各有多少只?
分析:癞蛤蟆33只,天鹅48只
鸡兔同笼,鸡和兔子共有30只,鸡的总腿数和兔子的总腿数一样多。那么鸡和兔各有多少只?
分析:鸡20只,兔10只
一群黄鼠狼给鸡拜年,黄鼠狼和鸡一共有24只,鸡的总腿数比黄鼠狼的总腿数多18条。求黄鼠狼和鸡各有多少只?
分析:黄鼠狼5只,鸡19只
第二天,又有一群黄鼠狼给鸡拜年,黄鼠狼和鸡一共有24只,黄鼠狼的总腿数比鸡的总腿数多54条。求黄鼠狼和鸡各有多少只?
分析:黄鼠狼17只,鸡7只
拓展篇
体育课上,三年级一班的46名同学都在操场上玩球。每个篮球有6名同学玩,每个排球有8名同学玩。篮球和排球一共有7个。问:玩排球的同学有多少人?
分析:16人
集体劳动时,女生抬土,每2名女生用1根扁担抬一个筐;男生挑土,每1名男生用1根扁担挑2个筐。结果用了27根扁担和44个筐。请问:女生和男生各有多少人?
分析:女生20人,男生17人
有大、小猴子各15只,它们一起去摘水蜜桃。猴王在场监督的时候(猴王不摘,也不算在15只猴子内),一只大猴子每小时摘25个,一只小猴子每小时摘22个,猴王不在的时候,每只猴子每小时都会少摘10个,某天猴子们共摘了8个小时,最后2小时猴王才到场监督,结果共摘了1980个水蜜桃。请问:大、小猴子各有多少只?
分析:大猴子10只,小猴子5只
天上一群九头鸟和地上一群九尾狐狸商量去吃唐僧,九头鸟有九头一尾,九尾狐狸有九尾一头。孙悟空将它们抓起来关进笼子李,猪八戒在笼子外得意地数出了134个头和166条尾巴。请同学们算一算:共有多少只九头鸟,多少只九尾狐狸?
分析:九头鸟13只,九尾狐17只
宿舍楼的大、小寝室一共有20间,已知大寝室每间住了6个人,小寝室每间住了4个人,并且大寝室的总人数比小寝室的总人数多30人。请问:大、小寝室各有多少间?
分析:大寝室11间,小寝室9间
新华书店一天内卖出了《哈利波特》和《魔戒》共40本,其中《哈利波特》每本30元,《魔戒》每本25元。经过统计,卖《哈利波特》的收入比卖《魔戒》的收入多650元,请问:这天卖出了多少本《哈利波特》?
分析:30本
鸡兔同笼,兔子比鸡的3倍少6只,而且鸡和兔子共有116条腿。求鸡和兔子各有多少只?
分析:鸡10只,兔24只
小悦的存钱罐李,5角硬币比1角硬币多18枚,5角硬币的总值比1角硬币的总值多21元。存钱罐李共有多少枚硬币?
分析:78枚
小悦、冬冬、阿奇三人每人脚上绑了一些气球,玩踩气球的游戏。踩到别人的一个气球得8分,脚上的气球被别人踩破一个就倒扣5分。没有人踩破自己的气球,最后冬冬得了36分,并且他踩破的气球比他被踩破的气球多3个。请问:冬冬有几个气球被踩破了?
分析:4个
鸡兔同笼,鸡和兔子共有46条腿。如果将鸡和兔子的数量交换,那么总腿数变为38条,请问:原来鸡和兔子各有多少只?
分析:鸡5只,兔9只
鸡、龟、兔一共有20只,它们总共有72条腿,龟的数量是兔子的3倍。请问:鸡、龟、兔各有多少只?
分析:鸡4只,龟12只,兔4只
香蕉、苹果和梨三种水果共40千克,其中苹果和梨的重量相等,如果香蕉每千克3元,苹果每千克2元,梨每千克6元,这些水果共花了146元。请问:三种水果各有多少千克?
分析:苹果13千克,梨13千克,香蕉14千克。
超越篇
1个大人一餐吃2个面包,2个小孩1餐吃1个面包。现在有大人和小孩一共33人,一餐刚好吃了33个面包。问:有多少个小孩?
分析:22个
八臂一
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