三年级数学培优竞赛专题第四讲 火柴棒的游戏.docx

三年级数学培优竞赛专题第四讲火柴棒的游戏

[同步巩固演练]

1、在各式中去掉或添加一根火柴棒,使各式成立。

2、在各式中移动一根火柴棒,使各式成立。

3、在下式中去掉或添加2根火柴棒,使等式成立。

4、在各式中移动2根火柴棒,使各式成立。

5、移动一根火柴棒,使不等式成立,比一比,谁的方法多。

6、下面方格里的数字,都是用火柴棒组成的,请你移动其中的1根火柴棒,使每一横行和竖行的数字相加的和相等。

7、下图是用10根火柴棒摆成的座房子,你能移动两根火柴,改变房子的方向吗？

8、下图中有30个正方形,至少拿去几根火柴棒,使图中不存在任何正方形？

[能力拓展平台]

1、添加或去掉一根火柴,使等式成立。

2、用8根火柴棍,先摆成一条鱼,使鱼头向上,鱼尾向下（如图2—8）,如果再移动两根火柴使鱼头向右,鱼尾向左,应该怎样移动？

3、用24根火柴棒组成右边的图形,拿掉几根火柴可变成新的图形。

（1）拿掉4根火柴,变成5个正方形：

（2）拿掉8根火柴,变成5个正方形：

（3）拿掉8根火柴,变成两个相等的正方形。

[全讲综合训练]

1、移动4根火柴,使下图变成为有三个相同的正方形。

2、用18根火柴摆成五个正方形。

3、添上一根火柴,使等式成立。

4、添上一根火柴,使算式变成等式。

5、移动一根火柴,使算式成立。

6、移动一根火柴,使算式成为等式。

7、移动两根火柴,使算式为等式、。

8、移动两根火柴,使等式成立。

9、用10根火柴摆成如图所示的杯子形状,请移动6根火柴,使它变成一个房子的形状。

答案：

[同步巩固演练]

6、3个横行的数字和分别是10,16,10,3个竖行的数字和分别是8,18,10,相等的和是10,那么肯定要将第52行的前面个数字进行调整。

7、

8、考虑原来的正方形都不能存在,至少要拿掉9根火柴,形成下图符合题意。

[能力拓展平台]

1、

2、要把鱼头变成向右,鱼尾向左,需要把上面的头拆掉,并在右边摆出头,左边摆出尾,摆出的图形如下：

3、（1）拿掉4根火柴,变成5个正方形：

（2）拿掉8根火柴,变成5个正方形：

（3）拿掉8根火柴,变成两个相等的正方形。

[全讲综合训练]

1、2、

9、