2025年国家加快发展现代职业教育的决定(word全文).docxVIP

PAGE

1-

2025年国家加快发展现代职业教育的决定(word全文)

一、背景与意义

随着我国经济社会的快速发展，人力资源成为推动经济高质量发展的重要支撑。当前，我国正处于全面建设社会主义现代化国家的新征程，加快发展现代职业教育对于提升国民素质、促进就业创业、推动产业转型升级具有重要意义。首先，加快发展现代职业教育是贯彻落实新发展理念的必然要求。职业教育紧密联系产业发展，能够培养适应产业需求的高素质技术技能人才，为经济高质量发展提供强有力的人才保障。其次，加快发展现代职业教育是深化教育改革、推进教育现代化的重要内容。通过改革职业教育体系、提升教育质量，有助于构建更加公平、更加开放、更加高效的教育体系，满足人民群众日益增长的美好生活需要。最后，加快发展现代职业教育是应对国际竞争、提升国家核心竞争力的战略举措。在全球经济一体化和新一轮科技革命、产业变革的大背景下，我国需要培养一大批具有国际视野、创新精神和实践能力的高素质技术技能人才，以增强我国在全球产业链、价值链中的竞争力。

近年来，我国职业教育取得了显著成绩，职业教育规模不断扩大，办学条件不断改善，人才培养质量稳步提高。然而，与经济社会发展需求相比，职业教育还存在一些突出问题，如职业教育与产业需求脱节、人才培养模式不够灵活、职业院校办学水平参差不齐等。这些问题制约了职业教育服务经济社会发展的能力。因此，加快发展现代职业教育，对于解决这些问题、推动职业教育高质量发展具有重要意义。

当前，我国正处于经济转型升级的关键时期，产业结构调整和新技术、新业态、新模式不断涌现，对技术技能人才的需求日益多样化、专业化。加快发展现代职业教育，有利于培养更多适应产业发展需求的高素质技术技能人才，为经济社会发展提供有力的人才支撑。同时，职业教育的发展也有利于促进就业创业，提高劳动者素质，增强人民群众的获得感、幸福感、安全感。因此，从国家战略高度出发，加快发展现代职业教育，既是我国经济社会发展的现实需要，也是实现教育现代化、建设教育强国的必然要求。

二、指导思想与基本原则

(1)本着新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，以服务国家战略需求、满足人民美好生活需要为导向，加快构建现代职业教育体系。根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》和《“十四五”教育规划和2035年远景目标纲要》的要求，到2025年，职业教育规模将扩大至3000万人，其中高等职业教育在校生规模达到1500万人以上，中等职业教育在校生规模达到1500万人左右。例如，上海市已将职业教育纳入区域经济社会发展规划，到2025年，职业教育在校生人数将达到200万人，其中高等职业教育在校生人数将达到100万人。

(2)坚持以立德树人为根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。坚持面向市场、服务产业、促进就业的办学方向，深化产教融合、校企合作，推动职业教育与经济社会发展同频共振。例如，江苏省积极推进职业教育产教融合，与500多家企业建立合作关系，为学生提供实习实训机会。同时，根据《关于加快发展现代职业教育的若干意见》要求，到2025年，产教融合型企业数量将达到1万家，企业参与职业教育培养的比重达到60%以上。

(3)坚持以改革创新为动力，深化职业教育体制机制改革，破除制约职业教育发展的体制机制障碍。推进职业教育标准化、规范化、专业化建设，提高职业教育治理能力和水平。例如，浙江省积极探索“政府主导、行业指导、企业参与、学校主体”的职业教育办学模式，有效提升了职业教育的办学质量和水平。此外，根据《关于深化职业教育改革的若干意见》要求，到2025年，职业教育标准化水平将达到国际先进水平，职业教育治理体系和治理能力现代化取得显著成效。

三、主要目标与任务

(1)到2025年，职业教育规模将实现显著扩大，高等职业教育在校生规模达到1500万人以上，中等职业教育在校生规模达到1500万人左右。重点建设一批高水平、高质量的职业院校和专业，提升职业教育服务经济社会发展的能力。

(2)提高职业教育人才培养质量，优化专业结构，加强课程体系建设，推进“双师型”教师队伍建设，确保职业教育培养的人才适应产业发展需求。同时，加强职业技能培训和鉴定工作，提高劳动者技能水平。

(3)深化产教融合、校企合作，推动职业教育与产业、行业、企业紧密对接，实现人才培养与产业需求无缝对接。加强职业教育信息化建设，提升职业教育服务能力和水平，为经济社会发展提供有力的人才支撑。

四、重点领域与关键举措

(1)加强重点产业和新兴产业的职业教育专业建设，聚焦新一代信息技术、高端制造、生物技术、绿色环保、现代服务业等产业领域，培育一批具有