原创力文档- 1、本文档共8页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
2.2城市化过程与特点
[教学目标]
一、知识与技能
1．了解城市化的概念、标志以及意义；
2．了解乡村—城市转型的概念和主要类型；
3．理解社会经济开展对城市化进程的推动作用；
4．理解并掌握兴旺国家的城市化与开展中国家的城市化的异同，并能由此进一步理解中国城市化的开展之路。
二、过程与方法
1．通过对“兴旺国家的城市化”和“开展中国家的城市化”相关材料，提高从图文资料中提取信息的能力和分析解决问题的能力，开展地理思维；
2．通过对“达国家的城市化与开展中国家的城市化的异同”的探讨，使学生养成多角度思考问题的思维习惯，逐步提高认识复杂地理问题的能力；
3．在问题剖析的过程中，引导学生大胆表达、交流、反思个人的见解，开展学生学会合作、与人交往的能力。
三、情感态度与价值观
1．在问题剖析过程中，激发学生探究地理问题的兴趣和动机，养成求真、求实的科学态度；
2．通过学习兴旺国家城市化和开展中国家的城市化的异同，培养学生的辨证思维能力以及科学的城市开展观；
[教学重点]
兴旺国家的城市化与开展中国家的城市化的异同。
[教学难点]
城市化与社会经济开展的关系。
[教学媒体与教具]
多媒体课件
[课时安排]
2课时
[讲授过程]
第一课时
【新课导入】展示“上海城市用地的变化”图和“上海人口的增加”，展示1911年、1949年、1990年上海城市用地变化情况和人口增长情况，让学生通过读图讨论问题：20世纪50年代以来，上海城市用地规模和人口规模发生了哪些变化？为什么会发生这些变化？〔让各小组讨论自由发言，教师归纳总结〕
【过渡】上海城市用地和人口规模不断扩大的过程，就反映了城市化的过程。为什么会发生这些变化？通过今天的学习，我们就能解决这个问题。
【板书】第二节城市化过程与特点
一、城市化
【活动】展示相关的图文资料，让学生通过尽可能多的途径获得有关城市化的知识信息。然后，每组有一个必答题展示本组学习效果，评判组给每个小组做出正确评价。必答题设计：
1组：什么是城市化？
2组：城市化过程中出现哪些标志性特征？
3组：城市化的意义主要表现在哪些方面？
4组：什么是乡村---城市转型？可以分成哪些类型？
【点拨】城市化是指人口和产业活动在空间上集聚、乡村地区转变为城市地区的过程。城市化的标志性特征为：①城市人口占总人口的比重持续上升；②劳动力从第一产业向第二、三产业逐渐转移；③城市用地规模不断扩大。城市化的意义表现在：①在城市化过程中，城市能够创造出比拟多的就业时机，大量吸收农村剩余劳动力；②城市化过程能带动广阔农村的开展，有利于改善地区产业结构；③城市化有助于提高工业生产的效率，工业化使城市化获得持续推进的动力；④科技的进步和信息化的推进，使现代化大城市成为主要的科技创新基地和信息交流中心；⑤城市文化向乡村广泛地扩散和渗透，影响着乡村的生产生活方式，并提高乡村的对外开放程度。乡村—城市转型是指乡村向城市转变的过程。主要有三种：一是乡村地区转变为城市地区；二是乡村集镇转变为现代化城市；三是城市边缘的乡村转变为市区。
【读图思考】读课本P37图2-13，思考：世界城市化进程有何突出的特点？
【过渡】世界城市化水平越来越高。那么促使这种变化的主要原因有哪些？
【板书】二、城市化动力机制
【活动】展示有关城市化动力的图文资料，让学生尽最大限度获得相关知识信息。然后，每组有一个必答题展示本组学习效果，评判组给每个小组做出正确评价。该轮活动出现一个抢答题。必答题设计如下：
1组：城市化的主要动力是什么？为什么？
2组：第一产业的开展对城市化有何影响？
3组：第二产业的开展对城市化有何影响？
4组：第三产业的开展对城市化有何影响？
抢答题：历史上三次技术革命促进了工业的开展，那么，三次技术革命对城市化的进程有何影响？
【点拨】社会经济开展是城市化的主要动力。随着农业劳动生产率的不断提高，农村劳动力明显过剩，农业人口向城市大量转移；工业是城市经济的主要支柱，能够安排大量劳动力就业；经济繁荣的城市，效劳业相对兴旺，能够安排大量劳动力就业。
技术革命
第一次技术革命
第二次技术革命
第三次技术革命
开始时间
18世纪60年代
19世纪70年代
20世纪50年代
主要标志
蒸汽机的创造
电气化
微电子技术的开展及普遍应用
科技开展
蒸汽动力代替水力
内燃机和电力广泛应用于现代工业生产
普遍应用信息技术、生物工程、新能源、新材料和微电子技术
城市化
农业人口到煤铁产地从事钢铁、机械纺织等工业，在煤铁产地出现城镇
大量农村人口到城市里从事工业生产
农村劳动力过剩，城市能够提高更多、更好的就业时机，大量的农村人口到城市里从事第二、三产业
【总结】
第二课时
【新课导入】
【板书】三、城市化特点
【活动】展示学习材料“兴旺国家的城市化”、“开展中
文档评论（0）