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高校“双肩挑”干部激励机制的困境与突破——以S大学为例

一、引言

1.1研究背景与意义

在高等教育蓬勃发展的当下，高校“双肩挑”干部作为连接学术与行政的关键力量，在学校的管理与发展中扮演着举足轻重的角色。所谓“双肩挑”干部，是指那些既担任行政职务，又承担教学科研任务的高校工作人员。他们凭借自身的专业知识和管理能力，在促进学术发展、推动行政管理等方面发挥着不可替代的作用。

从学术发展角度来看，“双肩挑”干部大多是教学科研领域的佼佼者，他们拥有深厚的学术造诣和丰富的教学经验，能够敏锐地捕捉到学科发展的前沿动态，为学校的学科建设、专业发展提供专业的指导和建议。他们在教学科研一线的实践经