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大学生休闲动机、休闲满意度与主观幸福感的内在关联探究
一、引言
1.1研究背景与意义
随着社会的发展和教育水平的提高,大学生拥有了更多的可自由支配时间,休闲生活在大学生的日常中占据了重要地位。休闲不仅仅是一种放松和娱乐的方式,更是大学生实现自我发展、培养兴趣爱好、提升综合素质的重要途径。积极健康的休闲活动,能够让大学生在学习之余,有效缓解学业压力,丰富精神世界,促进身心健康成长,对其全面发展有着深远影响。
休闲动机作为推动大学生参与休闲活动的内在动力,反映了他们对休闲的需求和期望,不同的休闲动机将引导大学生选择不同类型的休闲活动。休闲满意度则体现了大学生对所参与休闲活动的主观评价和感受,是衡
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